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몸짓의 심리학
- 한국기초학회(2002), 몸짓언어와 기호학, 문학과 지성
- David. E 외(2001), 몸짓과 언어본성, 한국문화사 Ⅰ. 몸짓언어(보디랭귀지, 바디랭기지)의 기원
Ⅱ. 몸짓언어(보디랭귀지, 바디랭기지)의 의미
Ⅲ. 몸짓언어(보디랭귀
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보디랭귀지 연구, 까치, 2004
4. 최광선, 몸짓을 읽으면 사람이 재미있다, 일빛 출판사, 1999
5. 한영목, 언어와 사회, 한신문화사, 1997
6. 한국기초학회, 몸짓언어와 기호학, 문학과 지성, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 몸짓언어(바디랭기지, 보디랭귀지)의
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몸짓언어
의미
나라
고개 뒤로 젖힘
부정
그리스, 터키, 이탈리아, 불가리아, 그리스
긍정
인도
손을 좌우로 흔들기
인사
대부분의 국가
이리와 봐
남부 아시아
당신의 일이 잘되지 않길 바란다
그리스
V 사인
(손바닥이 바깥쪽)
승리
대부분의
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몸짓언어의 중요성
2. 각 나라의 몸짓언어
2.1. 아랍인의 몸짓언어
2.1.1. 담화를 수반하지 않고도 충분히 이해 가능한 상징적 의미를 지닌 동작
2.1.2. 특정 대화 시에 사용되며 담화 없이는 이해하기 어려운 회화
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언어, 눈동자언어 등
자세, 몸짓, 표정, Gesture 등: Kinesics
문화적 차이
동일한 몸짓이라도 다른 의미를 나타냄
같은 의미를 표현하는데 다른 몸짓을 사용함 1. Non-verbal Communication
2. 비언어의 유형
3. Body language
4. Gesture의 문화적 차
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언어적 커뮤니케이션
2. 이모티콘 구성 방법
1) 픽토그램
2) 캐릭터
3) 몸짓언어
4) 말풍선 및 타이포 일러스트레이션
3. SNS분류에 따른 이모티콘 특징
1) 카카오톡 이모티콘
2) 라인 이모티콘
3) 페이스북 이모티콘
4. 이모티콘의 변화
1)
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1) 서술적 이미지 주도의 무의미시
2) 리듬 주도의 무의미시
3. 무의미시 새로 읽기
1) 김춘수의 무의미
2) 무의미시 새로 읽기(내용적인 측면)
2) 무의미시 새로 읽기(기법적인 측면)
4) ‘저항’과 ‘지연’의 ‘몸짓’
Ⅲ. 결론
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Aids) 27
3) 음성전달 능력(Vocal Quality) 28
4) 언어외적 요소(Nonverbal Language) 29
다. 프레젠테이션 능력과 실제 학업 및 사회생활 능력에 대한 상관관계 분석 31
Ⅴ. 요약 및 결론
1. 요약 32
2. 결론 32
3. 제언 32
참 고 문 헌 33
부 록 34
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언어적 커뮤니케이션
2. 이모티콘 구성 방법
1) 픽토그램
2) 캐릭터
3) 몸짓언어
4) 말풍선 및 타이포 일러스트레이션
3. SNS분류에 따른 이모티콘 특징
1) 카카오톡 이모티콘
2) 라인 이모티콘
3) 페이스북 이모티콘
4. 이모티콘의 변화
1)
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언어
애니메이션 캐릭터를 대상으로 한 프로이트의 정신분석학 적용연구 - 미야자키 하야오의 《이웃집 토토로》, 《센과 치히로의 행방불명》을 중심으로 / 최은경 2005
상징계로 진입함으로써 형성되는 주체 - 분열 - 이 전화에서 오이디푸
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바디 랭귀지를 이용하는 것도 강하게 어필할 수 있는 요소이다. 말로만 뜻을 전달하는 것은 아니다. 청자는 귀로 듣는 동시에 눈으로도 듣는다. 면접관들도 지원자들의 신체언어의 영향을 크게 받는다. 눈으로 들어오는 자극은 귀에 비해서
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바디 랭귀지를 이용하는 것도 강하게 어필할 수 있는 요소이다. 말로만 뜻을 전달하는 것은 아니다. 청자는 귀로 듣는 동시에 눈으로도 듣는다. 면접관들도 지원자들의 신체언어의 영향을 크게 받는다. 눈으로 들어오는 자극은 귀에 비해서
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바디 랭귀지를 이용하는 것도 강하게 어필할 수 있는 요소이다. 말로만 뜻을 전달하는 것은 아니다. 청자는 귀로 듣는 동시에 눈으로도 듣는다. 면접관들도 지원자들의 신체언어의 영향을 크게 받는다. 눈으로 들어오는 자극은 귀에 비해서
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바디 랭귀지를 이용하는 것도 강하게 어필할 수 있는 요소이다. 말로만 뜻을 전달하는 것은 아니다. 청자는 귀로 듣는 동시에 눈으로도 듣는다. 면접관들도 지원자들의 신체언어의 영향을 크게 받는다. 눈으로 들어오는 자극은 귀에 비해서
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언어도 달랐지만 저의 웃는 얼굴은 통했습니다. 웃으며 다가가 바디랭귀지를 써 가며 말을 걸었습니다. 그 덕에 만난 지 30분 만에 서로 손을 잡고 이름을 부르며 교육 프로그램을 원활히 진행할 수 있었습니다. 플랜트 현장은 혼자 일하는 곳
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