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말문을 트는 이야기를 준비하라/
9) 기준 정하기/ 10) 이야기하기/ 11) 접촉하기/
12) 개인 공간 파고들기와 제스처 연습/ 13) 협상/ 14) 귀에 집중하라/
15) 발음을 확인하라/ 16) 리프레임 연습/ 17) 연합전선을 구축하라/
18) ‘예스 세트’만들기
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심리학, 박지영
설득의 심리학, 로버트 치알디니
연극 라이어 공식 홈페이지-http://www.iloveliar.com/ 1.‘라이어‘라는 연극의 줄거리
2.행동심리학이란?
3.행동심리학을 주제로 정하게 된 계기
4. 연극에서 사용되는 행동의 특징- 연극과 영
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심리학. 양서원.
곽형식(1998). 인간심리의 비밀 뇌 기능의 이해. 학문사.
이성진·이용걸·정원식(1985). 교육심리학. 한국방송통신대학.
이성진(1985). 교육심리학 서설. 교육과학사. <서론>
<본론>
1. 뇌기능 분화 이론에 대한 연구
2. 뇌기
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심리학적 이해
여광응 (1999) 교사를 위한 교육 심리학
정종진 (2007) 뇌기능 학습력 향상을 위한 브레인 짐
강정희 (2007) 희소 전공 특수교육학
전태련 (2008) 함께하는 교육학
조화섭 (2008) 뉴마인드 맵 교육학 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 뇌의 기
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심리학적 의미 갈등 및 갈등 해소에 따르는 아동의 반응, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 1990
노관희·이용남, 교육심리학 탐구, 서울 : 교육과학사, 1995
석용원, 동화구연의 이론과 실기, 백록출판사, 1986
엄기원, 동화구연교실, 서울 : 지경
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몸짓은 스며 있었다. 잦아질 듯 다시 살아나는 그 불길처럼 소리는 조였다 풀어지고잔뜩 숨죽였다 다시 거세지기를 거듭했다 그렇게 밤은 이윽하고 정중동의 가락 속에 기쁨과 노여움과 슬픔과 즐거움이가라앉다뿜어지고사그라들었다 타올
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심리학 / 캘빈 S. 홀 지음. 백상창 옮김. 문예출판사
한권으로 읽는 프로이트 / 데이비드 스태포드 클라크 지음. 최창호 옮김. 푸른숲
정신분석학의 7가지 개념 / 나지오 지음. 표원경 옮김. 백의
프로이트와 문학의 이해 / 막스 밀네르 지음. 이
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