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영양불균형 문제가 심각함
권장량은 1달기준 1인 6kg이지만 1990-2002년 평균 실제 섭취량은 1인 1kg
성장기 어린이의 영양문제가 심각함 Ⅰ. 몽골의 농업과 영양 그리고 ODA 현황
Ⅱ. 한국과 몽골 간의 농업 ODA사례
Ⅲ. 농업 ODA의 문제점
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과정
1. 식단 작성
2. 학부모 교육
3. 편식학생 상담
4. 홍보매체를 통한 교육
Ⅶ. 학교급식 우리농산물사용의 문제점
1. 학생들의 식습관
2. 일반적인 문제
3. 우리농산물에 대한 판단 기준 미비
Ⅷ. 학교급식 우리농산물사용의 확대 방
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원조에 대한 진정한 분석이 가능해질 것이며, 이 같은 연구 결과에 따라 중국 원조의 파급효과 역시 달라지지 않을까?
참고 문헌
김상태, 문상원, 손혁상, 조광걸, 조한덕 지음, <국제개발협력 첫걸음>, KOICA ODA 교육원, 2014
이경구, 한국에
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과 전망, 울산대학교, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 식량(식량부족)문제와 동북아(동북아시아)
1. 수요측면
2. 공급측면
3. 기상기후와 단위 면적당 수확량 감소
Ⅲ. 식량(식량부족)문제와 FACO(동북아식량농업협력기구)
Ⅳ. 식량(식량부족)문제와
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몽골은 자연조건상 친환경 농산물 재배에 적합 것으로 알려지고 있는바, 미래의 식량 생산기지로 활용할 수도 있을 것으로 분석됨.
5. 결론
지금까지 몽골의 경제발전과 그에 따른 한국과 몽골의 경제 협력 확대방향에 대해서 살펴보았다. 물
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