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무가치감에 대한 상이한 태도를 보인다는 것을 실험으로 확인할 수 있었다는 데서 의의가 있다. 이를 통해 자기애적 성격장애 집단이 자아위협 상황에서 무가치감과 같은 심리적 부적절감에 대응하는 인지 전략의 차이점을 제시할 수 있었다
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력상실
(7) 거의 매일 무가치감 또는 과도하거나 부적절한 죄책감을 느낌(망상적일 수도 있는)(단 순히 병이 있다는 데 대한 자책이나 죄책감이 아님)
(8) 거의 매일 나타나는 사고력이나 집중력의 감소, 또는 우유부단함(주관적인 호소나 관 찰
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하고 느려짐
中 4개 ┞에너지가 부족하고 우유부단함
이상 ┞무가치감이나 부적절한 죄책감
┕ 죽음이나 자살사고
--> 처음 두 증상 중 한 개와 나머지 일곱 증상 중 네 개 이상의 증상이
2주 이상 지속되고, 개인의 기능을 저하시키면 우
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에 관한 주장을 철회하거나
번복하기도 한다.
3)절망
피해아동은수치심과 죄의식 때문에 무가치감을 발달시킨다. 이는 열등감을
초래하며, 아동이 부모의 인정과 애정을 받을 수 없다고 느끼면서 더욱 강화된
다. 이로 인해 피해아동은 도움
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연합되어 나타나는 traits >
단계 연령 긍정적 해결의 결과 부정적 해결의 결과
1.신 뢰: 불 신(구강기) 출생-1세 희 망 공 포
2.자 율: 수 치&회의(항문기) 1- 3세 의지력 자기회의
3.솔 선: 죄 책(남근기) 4- 5세 목 적 무가치감
4.근 면: 열 등(잠복
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무가치감을 느끼고 죄책감을 가지게 하여 자살사고와 자살행동으로 이어지는 계기가 되기도 함. 가족들의 지속적인 관심과 지지가 ct의 사회자립 및 치료에 도움이 됨을 이해할 수 있도록 설명할 필요 있음. 또한 긍정적인 의사소통 방법을
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