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이름을 나비, 무당벌레, 사슴벌레, 꿀벌‘이라고 표현 하였다. 수를 이용한 교구에 흥미를 가지고 주사위를 던져서 나온 수에 맞춰서 말을 움직이는 모습이었다. 또한 해로 인해 얼음이 녹는 것을 알고 이해하는 모습을 볼 수 있었다.
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벌레가 지나가요 ▷ 무당벌레의 집을 찾아주세요
과학 영역
▷ 곤충을 관찰해요
음률영역
▷ ‘꿀벌의 여행’노래 부르기 ▷ 노래 부르며 우드 블록 연주하기
대소집단활동
<음악듣기>
‘왕벌의 비행’을 따라가요
<비디오시청>
곤
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무당벌레의 그림
<코앤코>
실외자유선택활동
▷ 봄 바람을 느껴요 ▷ 어린이집 주변 학교 둘러보기
점심 및 낮잠
▷ 봄 나물이 무엇인지 맛보며 먹기
오후 자유선택활동
▷ <미술> 물감으로 그림 그리기 ▷ 빨리 뛰어보기
기본생활습
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평가 및 해석
풀숲에 있는 무당벌레를 찾아서 기어가는 것을 관찰을 하며“무당벌레가 기어서 저쪽으로 간다.”하고 표현 할 수 있다. 무당벌레를 만지지 않고 쳐다봐야만 한다는 것을 알고 있다.
만1세 영아 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
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평가
숟가락과 포크를 사용하여 먹을 줄 알지만 식습관이 좋지 않아서 돌아다니면서 밥을 먹거나 손으로 밥을 먹고 국에 손을 넣고 장난을 치는 모습을 자주 보여 올바른 식습관 지도가 필요하다. 풀숲에 있는 무당벌레를 찾아서 기어가는 것
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(주)무당벌레필름에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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