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민족주의 분화의 배경
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• 3.1 운동 이후 일본은 무단 통치만으로 민족 해방운동을 억누를 수 없다는 사실을 인지하였다. 일제는 지배의 폭력성을 은폐하고 개량적인 통치방법을 찾았는데
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무도를 이미지로 활용한다. 우리나라는 예의를 중시하는 것이 당연시되고 있지만 외국에서 이는 매우 낯선 이미지이다. 이러한 연유로 외국에서는 태권도를 배우는 사람들이 늘어가고 있다. 태권도 고유의 이미지를 활용하여 외국뿐만 아니
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독서퀴즈왕 선발대회
6) 지역 문제해결 프로그램
구 분
내 용
비 고
환경운동
교복 물려입기, 학교 주변환경 개선 활동, 수은전지 모으기, 재활용품 모으기
소비자 운동
건전한 소비문화 캠페인, 소비실태조사, 유기농 먹거리 공동구매 활
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와인을 마실 때의 매너를 익힌다.
13주차 1차시 - 파티, 무도회, 호텔에서의 매너
13주차 2차시
13주차 3차시
14주차 1차시 - 영화로 익히는 글로벌 매너
14주차 2차시 - 귀여운 여인
14주차 3차시 - 남을 배려하는 마음을 키우자
4회차 퀴즈
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특강 : 문화교실 특강
시범 : 게릴라 시범, 시범단 교육(품새, 발차기, 격파), 야외시범
심사 : 국기원 심사(단, 품증), 급수별 심사(급), 품새 심사, 겨루기 심사, 격파심사, 미 트차기 심사, 발표력 심사, 야외심사, 예절 인성심사, 이론 심사, 지
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특강반, 마술사 양성을 위한 반으로 구성되어있다. 매직스쿨 수강생의 경우 리조트 숙박 시 20%할인 혜택이 있다.
③ 배틀 오브 매직 (특별 프로그램)
세계적으로 유명한 호주 마술사 부부가 1991년에 선보인 개념에서 나온 것으로 독일, 벨기에
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무도, 스포츠, 생활체육적 성격. 무예연구.
권인탁. (2013). 대학평생교육프로그램 유형에 따른 성인학습자의 참여동기가 만족도와 행복감에 미치는 영향. 교육종합연구.
곽정현, 조성균, (2016), 태권도학의 발전을 위한 세대 태권도학과의 역할,
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가족잔치, 졸업여행, 김장 담그기
1월 : 놀이학습, 학부모만족도, 설문조사, 학부모 특강
2월 : 학습 발표회, 오리엔테이션, 수료, 졸업식 1. 재단소개
2. 연혁
3. 시설현황
4. 조직도
5. 직원현황
6. 사업안내
7. 부설어린이집
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무도한 자들을 없애려 하였다. 어떤자는 산골짜기로 도망가고 어떤 자는 궁궐에 와서 투항하였다. 철저히 수색하여 잔당들을 모두 잡아 죽였고 도목들도 소탕하였다. 마지못하여 취한 조치였으나 사람들을 놀라게 했으니 미안한 생각이야 어
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