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 Ⅰ. 역사과 교육과정 1. 역사 수업에 있어서 교수 - 학습 방법 설계 2. 역사 수업에 있어서 교사의 역할 Ⅱ. 역사 수업 진행의 과정 Ⅲ. 단원 개관 Ⅳ. 본시 학습 전개 Ⅴ. 학습지도안 Ⅵ. 평가 계획 Ⅶ. 교수 - 학습 자료
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교육 1. 한국의 역사교육 2. 세계의 역사교육 3. 세계사교육과 국제이해 제 3 장 역사교육의 목적과 심리적 기초 1. 역사교육의 목적 2. 역사교육의 심리적 기초(readiness) 제 4 장 역사교과의 내용 선정 1. 역사과 교육과정 2. 역사과
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방법 4. 수준별 활동 5. 관련 학습 내용 6. 국어 교과의 내용 요소에 따른 분석 << 고등학교 국어(하) 6. 표현과 비평 >> Ⅰ. 단원의 개관 : 6. 표현과 비평【고등학교 국어(하)】 Ⅱ. 단원 분석 1. 교육과정 2. 단원 설정 7. 기출 문제
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생각되는 해결 방안을 선정하여 학생들에게 실천표를 나누어 준다. 학생들은 일주일 동안 실천표를 작성하여 제출함으로써 수업 내용을 경험하고 스스로 평가해 보도록 한다. 1. 사회과 7차 교육과정 2. 단원 안내 3. 모의수업연구
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단원의 구성요소와 문제 유형 △ △ △ △ △ △ △ △ △ 각 교과서를 제6차 교과서 검정 기준에 의해 교과서의 교육과정을 분석한 결과 대부분의 교과서가 교육과정 구성 방침이 <표11>과 같이 내용의 선정 영역에서는 많이 반영하고 있
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논문 21건

개관 1.4 교육목표 분류학 1.5 Anderson의 교육목표 분류 2. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구 자료와 연구의 내용 1. 연구자료 2. 연구 내용 2.1 선행연구 2.2 연구의 내용 2.3 지식차원과 인지과정차원의 분류
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교육과정 : 사회과 교육과정』 교육부고시 제 1997-15호 『중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 2. 연구 목적 및 방법
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단원의 시점 분석과 작품 해석 」, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1996. 이재건, 「시점을 통한 소설 교육 연구」, 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000. 이경희, 「중학교 소설 지도방안 연구-제7차 교육과정을 중심으로」, 경희
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과정에 필요한 구체적인 정보를 제공해준다는 점, 교사의 역할로서 학생과 교육과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다. 다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능을 제외한 8
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교육과정에서는 컴퓨터 교과를 제외하고 기술가정, 도덕교과는 인터넷 윤리교육과 관련된 단원이 설정되어 있지 않다. 그러므로 인터넷 윤리 관련 단원을 설정하는 것이 우선 필요하다고 생각한다. <참고문헌> <국내문헌> 김혜연(2002
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  • 발행일 2007.08.06
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교육과학기술부 검정) 미적분과 통계 기본 교사용 지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4.
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교육 수요흐름을 유동성 있게 파악 먼저 교사로서 수업지침과 교육과정에 맞는 수학지도 업무의 관련정보 수집 및 교육현장 등의 업무 스타일을 빠르게 배워 나갈 것입니다. 그리고 교사의 행정 및 업무 순환과정의 전체적인 개관을 빠르게
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책 1.건강나이 점검하기 2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅱ. 교수-학습 과정안 Ⅲ. 학습활동지 Ⅳ. 교수-학습자료
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교육을 통해 예방의 중요성을 알려주었습니다. 이 과정에서 환자와의 신뢰를 구축하는 것이 얼마나 중요한지를 깊이 깨달았습니다. 셋째, 실습 기간 동안 매주 1회 진행된 피드백 세션에서 제 경험과 느낀 점을 공유하며, 동료들과의 소통 능
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  • 직종구분 의료, 간호직
있는 모습으로 주변에 긍정적인 영향을 미치는 간호사가 되겠습니다. 1. 성장과정 및 생활신조 2. 성격의 장단점 및 취미/특기 3. 지원동기 및 장래계획, 입사 후 포부 4. 경력기술서 혹은 기타 참고사항 5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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