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교무부장 교사의 역할수행과 직무만족도에 관한 연구, 상지대학교
윤덕진(1992), 교감직무 수행에 대한 교감·교사의 지각차이에 관한 연구, 동국대학교
정해영(1995), 학교직무수행에서 교사와 일반직간의 역할인식에 관한 연구, 한국교원대학
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귀찮게 할 때
9. 친구의 하찮은 질문
10. 수업이 끝나는 종이 울렸을 때의 자세
Ⅳ. 학교생활예절(급우간 예절, 예의)
Ⅴ. 학교생활예절(교무실출입 예절, 예의)
Ⅵ. 학교생활예절(공공시설물사용 예절, 예의)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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서론
Ⅱ. 학교생활예절(예의) 교내(교실)
Ⅲ. 학교생활예절(예의) 선생님(교사)
1. 선생님에 대한 올바른 자세
2. 선생님에 대한 인사
Ⅳ. 학교생활예절(예의) 교무실
1. 교무실의 출입
2. 교무실에 들어가려다가 선생님과 마주침
3. 선
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교무실출입 예절)
Ⅵ. 학교예절예의(교우간 예절)
1. 선후배의 상견례
1) 후배는 선배에 대하여 평경례 한다
2) 선배는 후배에 대하여 반경례를 한다
2. 친구가 나에게 욕을 하는데
Ⅶ. 학교예절예의(수업시간 예절)
Ⅷ. 학교예절예의(
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서론
Ⅱ. 학교생활의 마음가짐
Ⅲ. 학교생활예절1(교내 예절예의)
1. 실내에서 선생님을 만났을 때 인사
2. 학교 실내에서 외부 손님과 만남
3. 복도와 계단의 통행
4. 계단에서 선생님을 앞지르려 할 때
Ⅳ. 학교생활예절2(교무실 예절
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)
Ⅳ. 학교예절예의 사례(교실 예절)
1. 학급 문고 이용
2. 학급회의 참여
3. 떨어진 교실 게시물의 관리
Ⅴ. 학교예절예의 사례(교무실 예절)
Ⅵ. 학교예절예의 사례(점심시간 예절)
Ⅶ. 학교예절예의 사례(청소시간 예절)
참고문헌
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서 선생님을 만났을 때 인사
2. 학교 실내에서 외부 손님과 만남
3. 복도와 계단의 통행
4. 계단에서 선생님을 앞지르려 할 때
Ⅳ. 학교 교무실 예절(예의)
Ⅴ. 학교 선생님에 대한 예절(예의)
1. 선생님에 대한 바른 인사
2. 선생님의 심부
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서적
유종해김문성, (2003),『행정사의 이해』, 서울: 대영문화사.
박수영 외, (2000),『현대사회와 행정』, 서울: 대영문화사.
정정길, (2000),『행정학의 새로운 이해』, 서울: 대명출판사.
이종수, (2005),『새 행정학』, 서울: 대영문화사.
정철현, (
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제1장 한국행정사의 분석틀과 접근방법
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국행정사의 분석의 틀 및 주요 변수
제2장 1980～1989년까지의 한국행정사
Ⅰ. 제5공화국과 전두환
Ⅱ. 제6공화국과 노태우
제3장 행정 각 부처의 변천사
Ⅰ. 오늘날의 행
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