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영역
1. 아동복지 및 청소년복지실천
2. 노인복지실천
3. 여성 및 가족복지실천
4. 장애인복지실천
5. 정신장애인 보건의 복지실천
6. 의료사회복지실천
7. 학교사회복지실천
8. 지역사회복지실천, 공공사회복지실천 현장
Ⅲ. 결론: 미래
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대학도서관 사서직의 전문직성 강화방안
1) 전문지식과 기술의 함양
2) 행정업무 및 기획과 경영능력의 배양
3) 직업윤리 및 가치관의 정립
4) 사서직의 직업적 가치관 확립
5) 계속교육의 확대
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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후에 변화된 것이 무엇인지에 대해 서술하시오.
<문제 2번>
‘이상이 일상이 되도록 상상하라’라는 언급에서 자신이 생각하는
사회복지의 ‘이상’, 그리고 이것을 실현(‘일상’)하기 위한 ‘상상’(계획, 실천, 방법)을 서술하시오
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차 사업소 직원들이 차례 로 모여 윤리경영실천 다짐대회를 열었고 중앙교육원 교육과정에는 윤리경영 과목이 신설됐으며 개인 컴퓨터마다 직접 사장에게 부조리를 신고할 수 있는 핫라인을 설치했다.
공사와 물품납품 및 용역계약 과정에
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영역별 구조와 성질, 법체계의 제도적 구성원리, 법적문제에 대한 사후적인 처리방식의 순서와 제도적 절차를 함께 서술하는 것이 보다 더 법적문제를 해결하기 위한 지식의 유기적인 전달방법이 될 수 있을 것이다.
《 참고 문헌 》
김병정,
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