|
과정이 인간행동을 가장 잘 설명하는가? 각 학습과정의 공통점과 차이점들을 특정한 인간행동 사례를 제시하여 여러분의 생각을 논하라.(30점)
3. 사회복지 실천에서 인간행동을 설명하는 심리학적 이론들은 매우 중요하다. 왜 중요한가? 사
|
|
|
고전적 무역이론
1) 절대우위론(A.Smith)
2) 비교우위론(D.Ricardo)
2. 근대적 무역이론
1) 신비교생산비설
2) Heckscher & Ohlin의 무역이론
3. 기타의 무역이론
1) 유용성가설
2) 대표수요이론(S.B.Linder)
3) 기술격차론
4) 제품주기가설(R.Vernon)
4
|
|
|
이론의 개념
1. 학습
2. 교수
3. 교수?학습과정
Ⅲ. 교수학습이론의 수업목표
Ⅳ. 교수학습이론의 인지발달이론
Ⅴ. 교수학습이론의 사회발달이론
Ⅵ. 교수학습이론의 인지적유연성이론
Ⅶ. 교수학습이론의 고전적조건화이론
|
|
|
발전과정
7.사회실재론과 사회명목론
8. Freud의 정신분석학, 외디푸스컴플렉스
9. Mead의 self
10. 쿨리의 영상자아
11. 에릭슨의 8단계 인성발달 단계이론
12.일탈의 개념(구체적,행동적,평가적)
13.차별교제이론(differential association theory)
14.Mer
|
|
|
발달이론
(2) 비고츠키의 사회문화 인지이론
(3) 피아제와 비고츠키의 비교
3) 인지발달 이론의 시사점
2. 행동주의 이론의 개념 및 특징, 시사점
1) 행동주의 이론의 개념
2) 행동주의 이론의 특징
(1) 파블로프의 고전적 조건화 이론
(2)
|
|
|
발전과정
-초기의 이야기 형식과 소설
-근대적 사실주의의 개화
-황금의 시대
6.현대소설의 방향
한국의 소설
1.개념
2.전개
-소설의 전단계
-전기소설
-의인소설
-몽유록계 소설
-풍자소설
-군담소설(軍談小說)
-가정소설
-판소리
|
|
|
고전적인 교과서에 있는 내용이 그대로 펼쳐지는 곳이 아니다.
5. 대표적 교육사상가
- 허친스, 아들러, 마리탱, 커닝햄 등
6. 한국교육과정에 미친 영향
1)교육과정에서 현실과의 괴리를 극복하지 못하게 함
2)지역과 시대, 계층의 특질과 특
|
|
|
발전할 필요는 없다.
1.예술작품의 구성요소에 대한 설명으로 틀린 것은?
3.양식은 미학에서 이론의 역사적 유형화가 요청됨으로써 중요한 개념에서 벗어났다.
1.예술작품의 기본양식에 대한 범주가 잘못 짝지어진 것은?
3.헤겔-상징적,고전적.
|
|
|
과정에 대한 체계적인 분석을 제공해 주었다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다.
1. 만물의 상품화: 자본의 생산
2. 축적의 정치학: 이익을 위한 투쟁
3. 아편 노릇 하는 진리: 합리성과 합리화
4. 결론: 진보와 이행에 관하여
|
|
|
과정에 대한 체계적인 분석을 제공해 주었다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다.
1.머리말
2. 자본주의 세계체제론의 특징과 통합과정
1)자본주의 세계체제론의 특징
2)자본주의 세계체제론의 통합과정
3. 자본주의 세계체
|
|
메뉴펼치기
