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발달을 촉진시키는 것이 교사의 역할이다. 효과적인 교수는 근접발달영역 안에서 이루어진다. 근접발달영역의 개념을 교육현장에 적용시키기 위하여 교사들이 학생들의 내적 발달과정을 분석한다면 수업은 인지발달을 촉진시킬 수 있는 수
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발달과정에 따라 중심기법의 차이가 있는 여러 종류의 스포츠마사지체계들로 분화 발전되어 가고 있다. 한가지 아쉬운 점은 각급 체계간 경쟁으로 타 체계 학술과 융화되지 못하는 일부 기관단체들이 있는 점이다.
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이론과 실제」 서울:창지사. 1999.
·강윤구. 「영유아보육사업론」 서울:혜화당. 1992.
·이소희. 「유아복지의 이론과 실현」 서울:형설출판사. 1992.
·장인협, 오정수. 「아동·청소년복지론」 서울:서울대학교출판부. 2001.
·양옥승. 「탁아연구
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역사, 사회적 인지발달이론
13. Kohlberg의 도덕성 발달이론
14. 지능검사의 발달과정
15. 지능검사의 유형
16. 지능의 구조론
18. 창의력 개발 기법
20. 동기(動機) - 개념모형, 방법25. Pavlov의 조건반사설 (고전적 조건화설)
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그외
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과정과 모형
4. 커뮤니케이션의 효과와 매스커뮤니케이션
5. 매스커뮤니케이션
6. 커뮤니케이션의 기본구조 및 특징
7. 정보사회와 뉴미디어
8. 대인커뮤니케이션과 수용자
9. 비언어적 커뮤니케이션
10. 집단 커뮤니케이션
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이론화 할 수 있을까란 생각이 들었지만 인간의 심리를 넘어서 점차 확장된 영역을 그리는 이러한 심리학 영역이 그만큼 어려운 분야이며 다른 영역에 비해서 큰 학문적 성과를 이룩하고 있다는 것을 알 수 있었다. 초개인 심리학에 대해서
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발달과정을 연구한 프로이드의 정신분석론, 에릭슨, 피아제, 미드 등의 발달이론에 기초하여 가족도 인간처럼 탄생, 성장, 소멸이라는 제 나름의 생애주기를 갖는다고 본다.
한계
대부분의 가족이 유사한 경로를 통해 발전하는 것으로 가정
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발달과정
제4장. 대한민국의 노인 복지 행정
제1절. 대한민국 노인 복지 행정의 기본 방향
제2절. 대한민국 노인 복지 정책의 이념
제3절. 유료 노인 시설 실태
⑴ 유료 노인 시설의 구분
⑵ 유료노인 시설의 형태
⑶
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이론적 고찰
제1절. 시설의 필요성과 법적근거
1. 시설의 필요성
2. 노인복지시설의 법적근거
제2절. 시설의 발달과정
제4장. 대한민국의 노인 복지 행정
제1절. 대한민국 노인 복지 행정의 기본 방향
제2절. 대한민국 노인 복지
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이론
1) 첫 번째 이론
2) 두 번째 이론
3) 세 번째 이론
4) 소결
3. 채무와 책임을 분리하는 현실적 의의
4. 현행 제도상 채무와 책임이 분리되어 있는 경우
1) 책임 없는 채무
2) 책임이 한정되
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