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과정
4. 아동인권의 발전과정
5. 아동인권에 대한 국제인권기준
1) 세계인권선언문
2) 제네바선언
3) 유엔 아동권리협약
4) 미국 노동부 부녀국
5) Dewey 이론과 소파 방정환의 아동인권
6. 우리나라 아동인권 보장의 현실
1) 헌법에서의
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발전과정
Ⅴ. 국제이해교육과 국제교류
Ⅵ. 국제이해교육과 서울교육새물결운동
1. 서울교육 시책
1) 교육지표
2) 기본방향
3) ‘교육방법 개선을 위한 지원행정 구현’ 기본방향의 실천과제
2. 서울교육 새물결 운동
1) 목적
2) 추진과
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3)급여수준의 적절성 원칙
3. 세계노동조합연맹(WFTU)의 원칙
Ⅲ. 미국 사회보장의 발달
1. 사회보장의 입법
2. 복지국가의 위기와 사회보장제도의 재편
1) 경제위기와 복지국가의 위기
2) 사회보장제도의 재편
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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이론의 발전
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 개념 정의
Ⅲ. 리더십 이론의 발달 과정
1. 특성이론(40 - 50년대)
1) Tead & Barnard 이론
2) Stogdill 이론
2. 행동이론(50 - 60년대)
1) 미시간대학교의 리더십 연구
2) 오하이오
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발전 및 위기 발현 구조」, 윤진호ㅑ유철규 편, 『구조조정의 정치경제학과 21세기 한국경제』, 풀빛
한국노동이론정책연구소(1996), 『대우자동차 신경영전략에 따른 신노무정책과 노동조합의 대응』 1. 서론
2.본론
1. 대우그룹 자동차
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무역 질서 』, 외국학종합연구센터, 2004.
정인교, 2007. 인하대 경제학부 교수,『보호무역의 추세와 대응방안 』, 삼성경제연구소.
김대식 외, 《현대 경제학 원론》,제11편 국제경제이론, 박영사, [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보호
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이론”, 서울: 박영사
- 양창삼(1993), “ 최신조직이론 ” 서울: 법경사
- 오석홍/손태원/하태권(2000), 조직학의 주요이론, 법문사
- 윤재풍(1976). 조직발전(OD)의 이론과 방법. 10.
- 이영희(1995), 『경영학개론』 , 서울 : 두남문화사
- 이하형 편저,
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개념의 형성사
3.봉건제도의 기원
4.봉건사회의 구조
5.봉건제도의 성격
6.유럽 봉건제의 성립배경
7.봉건제도의 발전과정
8.봉건적 사회질서
9.봉건제 하에서의 상공업 발전
10.봉건제도의 붕괴
lll.결론
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발전과정
1. 제1단계 : 단순한 자료처리(1950년~1960년대)
2. 제2단계 : 경영정보의 생산 및 활용(1960년~1970년대)
3. 제3단계 : 의사결정지원과 통신(1970~1980년대)
4. 제4단계 : 인공지능개발 및 전문가시스템(180년대 중반이후~현재)
IV. 경영정
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이론
1. 관료제의 성립
1) 화폐경제의 발달
2) 행정기능의 양적?질적 변화
3) 합리적 권위의 보편화
4) 사회적 평등
5) 자원의 희소성
2. 권위와 지배의 세가지 유형
3. 권력, 권위 및 관료제
4. 관료제의 역사적 발전
5. 관료제의 효과
6. 관
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