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영역별목표와 지도내용
Ⅷ. 초등학교 2학년의 기초기본학력공통과제
1. 목적
2. 방침
3. 공통 과제 선정
1) 선정 절차
2) 선정 내용
4. 운영 방안
1) 지도 계획
2) 기초?기본 공통과제 성취 목표 설정
3) 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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산.학.관이 공동으로 참여하는 전자무역 및 전자상거래연구센터를 설립하여 지속적인 연구활동과 강사진을 양성하여야 한다. 대학의 경영계열과 정보통신계열의 복합 전공 또는 연계전공을 권고하고 실습지원을 하여야 한다. 그리고 표준교
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무역출판사, 2003, 이태규저
8. 대중 매체의 이해와 활용, 한나래, 1999, 강상현, 채백 공저
9. 순(純) 애드버타이징, 형설, 2000, 정어지루 저
10. 욕망, 광고, 소비의 문화사 청년사, 2002, 제임스 트위첼 저
11. 커뮤니케이션 혁명과 정보화 사회, 법문
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무역출판사, 2003, 이태규저
8. 대중 매체의 이해와 활용, 한나래, 1999, 강상현, 채백 공저
9. 순(純) 애드버타이징, 형설, 2000, 정어지루 저
10. 욕망, 광고, 소비의 문화사 청년사, 2002, 제임스 트위첼 저
11. 커뮤니케이션 혁명과 정보화 사회, 법문
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과제 해결과 각국의 비교우위 제품에 대한 통상무역 그리고 상호투자 방안 등을 논의하게 된다. 또 타 도시회의와 차별화를 두기 위해 주요 사업을 공동사업가 개별사업으로 구분하고 공동사업은 회원 도시간 공통과제 해결을 위한 사업으로
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