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에서 운영되는 프로그램을 예로 들어 살펴보면 주2회 실시되는 프로그램들의 내용이 단전호흡교실, 고전무용교실, 에어로빅교실, 스포츠 댄스, 실버부부 스포츠 댄스, 사군자교실, 서예교실, 민요교실, 건강수지요법교실 등으로 체육활동과
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무용단의 문화소외 계 층을 위한’한국 무용교실;,관내의 저소득 계층 아동들의 문화나들이 활동을 지원하는 ‘ 드림 방과 후 교실 문화나들이’등으로 구성되어 있다.
○나눔 문화 확산 : 생활 속에 나눔
제일기획 임직원들은 봉사활동 외에
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는 일이다. 연인으로 발전했더라면 프리다 칼로와 디에고 리베라, 로뎅과 까미유 끌로델과 같이 서로의 작품에 큰 영향을 주며 미술세계를 바꾸는 화가가 되었을 지도 모른다. 그러나 드가의 사랑은 그의 들끓는 예술혼을 막을 수는 없었나
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무용교실, 감각각성집단, 포옹 등이 T.A의 보조기법으로 적용된다.
5) 집단에의 적용
의사교류분석은 개념과 방법들은 특히 집단상황에 적용하기에 알맞다. 집단에서 개인은 다른 집단원들이 변화하는 것은 관찰할 수 있다. 이것은 그에게 현
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무용교실, 감각각성집단(sensory-awareness groups), 포옹 등이다.
⑤집단에서의 적용 : TA의 개념과 기법은 특히 집단장면에서 적합하다. TA 집단은 8명으로 구성되며 일주일에 두 시간동안 만난다. 집단장면에서는 집단원들이 서로 어떻게 변하는지
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교실에서 이겸라, 고영필이라는 두 학생을 가르친 것이 배재학당의 시작이고 이에 고종은 1886년 6월 ‘배재 학당’이라 이름을 지어 어필을 하시하였고, 그해 10월에 학생 수는 무려 20명으로 늘었다. 아펜젤러는 ‘통역관을 양성하거나 우리
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