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전문지식 15,047건

기를 마련해 주어야 한다. 또한 생각이나 혹은 마음을 신체로 나타내는 이 작업과정에서 처음 경험하는 학생들은 거칠고 단순한 동작을 나타내지만 교사의 주문이나 질책보다는 칭찬과 격려를 통해 이루어져야 한다. 따라서 무용활동의 효과
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  • 등록일 2013.05.22
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무용교육과정, 서울 : 도서출판 금광 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 무용의 개념 Ⅲ. 무용의 가치 Ⅳ. 무용지도(무용학습, 무용교육)의 방향 Ⅴ. 무용지도(무용학습, 무용교육)의 학습참여 1. 참여의 형태 1) 행동적 참여 2) 인지적 참여 3) 정의적
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  • 등록일 2011.04.04
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무용교육의 발전 방향에 대한 연구 김화숙 외 / 무용교육이란 무엇인가, 서울 : 한학문화, 2003 송수남 / 무용교육의 이론과 실체, 동아출판사, 1982 현정희 / 무용학 강의, 보음사, 1993 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 무용의 정의 Ⅲ. 무용의 교육적 가치
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  • 등록일 2011.05.05
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<2>무용 (1) 무용의 정의 (2) 춤의 본질 (3) 우리 전통무용 속에 나타난 성의 표현 <3> 문학 (1) 고려가요 - 예 : 서경별곡 (2) 조선 (사녀 VS 기생) (3) 현대 <4> 국악 3-1. 소결론 <1>그림 <2>무용 <3>문학 <4>음악 3-2. 대결론 참고문헌
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  • 등록일 2006.01.31
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이해 1.뮤지컬의 정의 2.뮤지컬의 구성 3.뮤지컬과 오페라의 차이 II.뮤지컬의 역사 1.세계 뮤지컬의 역사 2.한국 뮤지컬의 역사 Ⅲ.뮤지컬 따라잡기 1.세계4대 뮤지컬 2.장수하는 뮤지컬의 비결 3.명작곡가와 명음반
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  • 등록일 2008.07.06
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논문 93건

정의 뮤지컬의 공연장(무대)을 매개로 생산과 소비가 동시에 이루어지는 것으로 수요측면과 공급측면에서 정의할 필요가 있다. 먼저 뮤지컬 서비스에 대한 수요는 소비자에게 일정한 감상능력(Acquired Taste)을 요구하고, 공급측면에서는 일정
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  • 발행일 2007.11.02
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정의 및 발전과정 2. 공연예술 마케팅의 개념 및 정의 3. 공연예술 마케팅의 필요성 Ⅲ. 공연예술산업의 현황 및 문제점 1. 공연 시장의 구조 2. 공연 시장 현황 3. 공연예술산업의 문제점 Ⅳ. 예술단체와 기업 간 협력사례 분석 1. 에이
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  • 발행일 2012.12.07
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방향으로 가야한다. 마지막으로 교육인적자원부와 문화관광부가 뜻을 함께하고 문화예술 교육의 활성화를 위해 학교, 예술가 그리고 유관 문화 기관의 연계를 기반으로 다양한 인적 자원을 적극적으로 활용할 필요가 있다. 1. 들어가는
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  • 발행일 2010.12.02
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이해 1. 만화의 정의 만화는 흔히 대중예술로 분류되며,사람들에게 친근한 이미지로 자리 잡고 있다. ‘만화(漫畵)’라는 용어는 식민지시대 일본의 ‘망가(漫畵)’가 우리나라에 도입되고, 굳어진 것이다. 손상익, 『한국만화통사』, 프레스
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  • 발행일 2012.12.07
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이해하며 자신의 신체기술 능력을 증진시키도록 돕고, 창의적 자기표현을 도모하는 교육영역으로 정의할 수 있다 본 연구는 “유아들의 신체활동을 통해 욕구를 충족시키기도 하며 삶의 존재를 확인하는 단순한 고동부터 정서적 경험의 표
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  • 발행일 2009.03.24
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취업자료 89건

무용 등 다양한 문화 활동을 제공하는 기관으로 국민들의 삶의 활력이 되어준 기관이기도 합니다. 이제는 국민들의 행복을 위한 인재가 되고 기관의 발전의 방향을 정확히 이해하고 직무에 충실히 수행할 수 있는 인재가 될 것입니다. 행정이
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  • 등록일 2014.08.11
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  • 직종구분 일반사무직
방향으로 영업채널을 가질 수 있도록 노력할 것이며 10년 후에는 손해보험업계의 MDRT를 관리하는 전문 영업 관리자가 되고 싶습니다. 자기소개서]최종합격 분야별자기소개서예문 20가지와 이력서양식+자기소개서양식 Ⅰ. 자기소개서 작
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  • 등록일 2010.04.26
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  • 직종구분 기타
정의 깊이와 이야기의 힘에 매료되었고, 이는 저를 무용이라는 예술 형태로 이끌었습니다. 어린 시절부터 저는 다양한 무용 스타일을 경험했고, 이는 제 예술적 시야를 넓혔으며 다양한 무용 기법에 대한 깊은 이해를 가능하게 했습니다. 고
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  • 직종구분 기타
무용교육에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 공연예술대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 3.졸업 후 희망 공연예술대학원 학업 후에는
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  • 등록일 2017.12.31
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  • 직종구분 기타
무용치료사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각
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  • 등록일 2019.06.21
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  • 직종구분 기타
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