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무용에 관한 연구서적이 점점 늘어나고 있는 반면 우리나라는 손에 꼽을 만큼 가뭄에 콩 나듯 한다. 부끄러운 일이 아닐 수 없다. 과연 우리나라 사람 중 외국 나가서 한국의 예술이라며 우리 춤을 한 가락이라도 출 수 있는 사람이 몇이나 될
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무용 개론, 한양 대학교 출판부,1984.
송수남, 무용 교육의 이론과 실제, 학연사,1993.
송수남,배소심,김미자, 무용 원론, 형설 출판사,1991.
안제승,안병주, 무용학개론, 신원 문화사,1992. I. 서론
I-I. 무용의 정의
I-II. 정의 변천
I-III. 엄밀
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무용학적 관점에서의 한국 춤 움직임 분석 및 방법론 탐색. 건국대학교 대학 원 박사학위논문.
Ch. Jenks(1996). 문화란 무엇인가? 김운용(역). 현대미학사.
애드쉬드, 자넷(1996). 무용 분석의 이론과 실제. 신상미(역). 현대미학사.
로이스, 안야 피
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무용학개론, 대한미디어, 2003년.
김옥진, 무용의 이해, 한양대학교출판부, 1998년.
김혜정, 한국무용사의 이해, 형설출판사, 2003년.
안제승, 무용학개론, 신원문화사, 1992년.
김말복, 무용의 이해, 예전사, 2000년.
황경숙, 한국무용의 인문학적 이
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금 와 생각해보니 무용 선생님도 수업 전 시범으로 진도북춤을 추었던 무용수들도 하루아침에 그렇게나 아름답고 우아한 춤을 추게 된 것은 아닐 것이다. 다른 사람이 오랫동안 힘들게 연습해서 얻게 된 것을 하루아침에 얻으려고 했으니 성
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이론과 실제, 김은심, 창지사, 2004
▣ 동작교육의 이론과 실제, 배인자 한규령, 양서원, 1996
▣ 유아신체활동-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003
▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학교, 2007
▣ 유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심
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이론적 근거로서 중국공산당에겐 이중적 의미로서 전가의 보도가 되고 있다. 첫째, 중국사회는 이미 사회주의 사회이다. 둘째, 중국의 사회주의는 아직도 초급단계에 처해 있다. 반드시 이러한 실제에서 출발해야 하며 이 단계를 초월할수 없
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이론
1. 편집-분열 입장 (paranoid-schizoid position)
아이가 태어나면 엄마를 전체대상으로 볼 능력이 없고 부분 대상으로 인식하며, 좋은 엄마(good object, 만족을 주는 대상), 나쁜 엄마(bad object, 좌절을 주는 대상)의 분열
-분열은 전체로 경험하지 못
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이론과실제. 안그라픽스.
이견실 (2000). 광고 프리젠테이션. 파주: 나남.
이재란 (2006). 정확하게 전달하고 OK를 이끌어내는 프레젠테이션. 서울: 새로운 제안.
임동욱 (2003). 설득 커뮤니케이션의 이해. 서울: 커뮤니케이션북스.
장미영·장원길·
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이론과 실제」, 교육과학사, 1997.
조성자, 「유아교육의 역사와 철학적 이해 」, 창지사, 2005.
한국교육개발원, 「韓國 兒童의 道德性 發達에 관한 硏究」, 한국교육개발원, 1982.
<논 문>
구현선, 「콜버그의 도덕 교육론에 대한 연구」, 조
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무용의 역사와 이론에 대해서도 배웠습니다. 특히, 무용 공연 및 경연 대회에 참여하며 얻은 무대 경험은 제 무용 실력을 한층 높이는 데 크게 기여했습니다.
대학에서 무용학을 전공하며, 저는 무용의 예술적, 문화적 측면에 대한 심층적인
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공연예술 흐름에 대한 통찰력을 키워나갈 것입니다. 무용공연 지도 분야에 대한 깊은 역사를 가지고 있는 이화여자대학교 공연예술대학원의 전문적인 교육 하에 저의 이러한 연구 계획을 성공적으로 실행될 것이라고 확신합니다. 또한 입학
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이론공부를 하고 싶었습니다. 그러나 이 무용단에 응시하게 된 것은 나이가 더 들기 전에 현역에서 많은 춤들을 추어보고 싶고 또 많은 경험들이 인생을 살아가는데에 굉장히 중요한 역할을 한다는 것을 알게 되었습니다. 될 수 있다면 무용
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1.토질전산설계 , 토질화학및실험, 토지론입문, 토지및주택정책, 토지및환경경제학, 토지사법, 토지이용, 토지정보경제학, 토지정보론, 토지정보시스템, 토지정보체계, 토지정책, 토지정책의이론과실제, 토지학입문, 토지행정론, 토지행정법,
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이론을 실제 상황에 적용하는 능력을 배양했습니다. 특히, 내과 실습 동안 50명의 환자를 관리하며, 각 환자의 상태를 평가하고 적절한 간호 계획을 수립하는 경험을 쌓았습니다. 이를 통해 환자의 요구를 이해하고, 신속하게 대응하는 능력을
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