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과 관련될 것.
②'字所同而文所獨也'라는 글에 함축된 의미를 반영할 것.
채점기준(구체적으로 제시)
1) 부분 점수 없음
2) 글자 수가 10% 이상 가감이 있을 경우 1점 감점
① 한문학 비판 혹은 국문 문학 옹호 중 어느 하나만 쓴 경우 1점
② 모범
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포크댄스의 유래
3) Folk Dance의 특징과 효과
(1) 포크댄스의 특징
(2) 포크댄스의 효과
4) 세계 각 국의 포크댄스 특징
5) 노인 건강과 레크리에이션댄스
(1) 노인의 특성
(2) 노인과 레크리에이션 댄스
(3) 레크리에이션댄스의 개념과 정의
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문학적 특징들이 어떻게 연계되고 있는지는 앞으로의 연구 과제가 될 것이다.
<참고문헌>
-단행본
신호열임형택, 『역주 백호전집 上下』, 창작과비평사, 1997.
유몽인, 『어우야담』, 돌베개, 2006.
차용주, 『한국한문학 작가연구 2』, 아
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과 언어』를 발간하고, 77년에는 시집『하회에서』를 발간, 다음 해 목월문학상 을 수상한다. 84년 문교부 파견 교수로 케임브리지 대학에서 한 학년 동안 영문학을 연구한다. 86년 회갑년을 맞아 수상집 『산문』을, 시집『황사현상』과 시론
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과 사회정책」김영모. 한국복지정책연구소. 2000
<논 문>
「우리나라 주택정책의 개선방안에 관한 연구」최승미. 2001
「임대주택제도의 문제점과 활성화를 위한 개선방안에 관한 연구」한문도 . 2007
「국민임대주택 주거 지원제도에 관한
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문 헌
김용숙, 「閨怨과 別恨考:漢詩를 통해 본 李朝女人의 恨 分析」, 『亞細亞女性硏』, 淑明女子大學校 亞細亞女性問題硏究所 , 1982
김려주, 「19 C 여류시인의 활동상 : 김운초 (金雲楚)를 중심으로」,『誠信漢文學』,
성신한문학회 1988
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정한다는 것은 사회적 문제로 간주되는 현상을 연구하는 데 있어 그 사회 구성원들이 직면해 있는 사회문화적 맥락을 충실하게 고려하고, 그 구성원들의 입장에서 보여 지는 현상을 파악하여 그 현상의 발생과 존속 원인을 규명하기 위해 노
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교육 내용
▶ 썸머힐 교육 방법
3. 기타 외국의 대안 학교 사례
▶ 이지메가 없는 학교 - 일본의 대안 교육
▶ 태국의 어린이 마을 학교 - 무반텍
▶ Santa Fe Community School
▶ Clonlara School
▶ Kiquhanity House School
▶ The Tvind School
<참고문헌>
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과 소통 과정, 「한국 고소설의 자료와 해석」, 고소설 연구총서 제5 집, 아세아 문화사, 2001
이상구, 전기소설에 나타난 전쟁 모티브의 성격, 순천대학교 인문사회과학논문집18, 1999
정환국, 17세기 애정류 한문소설 연구, 성균관대학교 박사학
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과 허식적인 생활 태도를 폭로하고 비판한 한문 소설이다. 작자는 신분 질서가 문란해진 조선 후기를 바탕으로 해서, 양반이라는 특권 계층 자체를 부정한 것이 아니라 양반이 양반답지 못한 현실을 개탄하고 있다. 첫 번째 양반 문건에 규정
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