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시계에 대해서도 새로운 시각을 가질 수 있었다. 이것이 어떤 단계를 거쳐 만들어졌고, 어떤 영향을 끼치며 세상에 어떤 공헌을 했는지 알 수 있었으니 말이다. 핸드폰이 있어서 시계를 잘 사용하지 않는 오늘날이지만, 시계의 중요성을 다시
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치폴라는 이와 같은 주장을 정면으로 반박한다. 유럽만이 포를 사용할 수 있었다는 것이다. 그는 투르크, 이슬람, 중국, 한국, 일본의 대포 사용을 살펴봄으로써 비유럽 문명이 유럽과 같이 대포를 사용하지 못 했다는 것을 지적한다. 카를로
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카를로 진즈부르그는 <치즈와 구더기: 16세기 한 방앗간 주인의 우주관>을 시작하며, 이 책을 저술하게 된 계기를 적는다. 그는 셀린의 말을 빌려, “흥미로운 이 모든 것은 어둠 속으로 사라지고... 사람들은 우리의 진실한 역사에 대하여
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카를로 진즈부르그 저, 김정하 · 유제분 역,『치즈와 구더기』, 문학과지성사, 2001.
논문
1. 곽차섭 저, \"까를로 진즈부르그와 미시사의 도전\", 한국학술진흥재단, 1996.
2. 카를로 진즈부르그 저, 장문식 역, \"미시사: 내가 알고 있는 몇 가지 것
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치 238.5m로 여의도 63빌딩의 높이와 비슷하다. 거꾸로 세워서 보면 Y자 모양으로 보이는 탑에는 부채살과 같은 케이블들이 교량의 상판, 즉 차가 다니는 구간을 향해서 뻗어 있다.
인천대교의 일부 구간은 콘크리트에 철강을 보강해서 상판의
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치선외 공저, 청소년 지도학, 학지사, 1999
KTF사외보, JulyAugust 2001
Helal, Abdelsalam A, Any Time, Anywhere Computing, Kluwer Academic Pub, 1999
Milner, Robin, Communicating and Mobile Systems, Cambridge Univ Pr, 1999
Springhall, John, Youth, Popular Culture and Moral Panics, Palgrave-Macmillan, 19
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: 구두점의 시각 정렬, 앰-대시와 앤-대시의 공간 처리
<그림 16> 좌우 대칭된 알파벳의 예
<그림 17> 좌우 비 대칭된 알파벳의 예
<그림 18> 좌)행간과 크기의 변화를 통해 운동감을 표현한 예. (우) 문장의 자간을 이용하여 운동감을 표현한 예
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치를 비롯해 자신이 원하는 바를 성취하기 위한 수단으로 선택하였고, ‘교수활동’을 수업활동과정 그 자체 즉 가르치고 배우는 수업시간으로 한정하여 받아들이지 않고, 아이가 등원할 때보다 하원 할 때까지의 하루일과 생활 전부로 받아
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- 관계 맺기
9.1 Proposal - 주변 지역과의 도시적 관계성 회복 31
9.2 Concept - 흐름의 재생을 통한 공간 생성 32
9.2.1 흐름의 수용 - Nature & Urban Factors 33
9.2.2 Healing Hill for Mental - Old people need green contents 33
9.2.3 Glass & Steel Box for Culture - Urb
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