|
문자개혁협회성립. 주석에 오옥장, 그외 이사 78명
50.8.9
간체자연구(簡體字硏究)와 선정공작좌담회(選定工作座談會) 개최. 간체자선정 4개원칙 제정
51.
간화 대원칙 “약정속성, 온보전진(約定俗成, 穩步前進)” 제정
51
중국문자개혁위원회주
|
|
|
문자개혁위원회에 의해서 1955년에 ‘제1차이체자정리표’로서 제정된 것이 그 시초이다. 여기에서는 ‘리(裏)’와 ‘리(裡)’ 같이, 똑같은 의미를 나타내는 글자임에도 불구하고, 쓰는 방식이 몇 가지씩이나 되는 것 810가지에 대해서 자체(
|
|
|
걸릴 수밖에 없다.
5) 문자개혁
중국인들은 그들의 문자를 개혁하려는 노력을 해왔다. 1892년 노공장의 《중국제일쾌절음신자(中國第一快切音新字)》, 1900년 왕조(王照)의 《관활합성자모(官活合成字母)》, 1907년 노내선(勞乃宣)의 《간자전보
|
|
|
문자개혁론자였다고 한다. 그는 한자의 폐지를 마지막 理想으로 하고, "한자가 없어지지 않으면 중국은 반드시 망한다"고까지 극단적으로 말했다. 모택동은 일찍이 한자는 언젠가는 세계 공통 표음문자로 바꾸지 않으면 안 된다고 했다.
해방
|
|
|
문자개혁을 전제로 공포된 후 북한의 한글전용은 교과서 종류와 대중상대의 신문, 잡지류에서 싹이 터서 전분야로 확산된 것으로 보고 있다.
북한의 한글전용은 짧은 기간 안에 문맹을 퇴치할 수 있었고 보통교육연한을 단축시킬 수 있었으
|
|
 |
개혁추세”, 국가발전과 고등교육개혁, 학지사
장이권(1995), “중국의 교육제도와 교육개혁 동향”, 최정웅 외, 비교교육발전론, 서울교육과학사.
정지웅, 김수정, 任龍世(1995), “한 중 농업계대학의 사회교육 비교연구”, 사회교육연구 제 20
|
|
|
문자행위로 보여주었고, 그는 문자적 구현을 통해 문학사적으로 지식인 소설의 전범을 이루어냈다. 이 때 그의 작가적 신념과 소설적 실천 행위를 매개해준 것은 전통적 교양이었다. 그는 이 교양을 무기로 궁핍한 시대의 열악한 조건을 극복
|
|
|
개혁을 운운하고 변혁을 추구함도 중요하다. 허나 이러한 혁신적인 사고의 바탕에는 점진적인 변화의 소용돌이와 민중의 사고전환이 동시에 일어남에 따른 세태적 변화욕구를 통한 것이다. 이것의 움직임을 빨리 포착할 수 있는 사람이 시대
|
|
메뉴펼치기
