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언어와 문자 언어의 특징 비교>
1) 전달 매체 및 상황 측면
2) 정보 측면
3) 정보의 처리 측면
4) 발달 측면
3. <마무리>
*참고문헌 1. <들어가며>
2. <음성 언어와 문자 언어의 특징 비교>
1) 전달 매체 및 상황 측면
2) 정보 측면
3)
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매체(온라인매체)의 광고노출
1. 인터넷광고의 노출형태(Advertising Format)
2. 인터넷광고의 노출의 비용효율(Cost Efficiency of Exposure)
3. 인터넷광고의 복잡도(Advertising Clutter)
Ⅶ. 인터넷매체(온라인매체)의 활용 사례
Ⅷ. 결론 및 제언
참
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및 적용효과, 중앙대학교 대학원.
5. 위영희, 문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
6. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원.
7. 김현동(2011), 발견학습과 설명학습의 비교에 따른
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2. 목적
3. 특징
1) 실물 조작 자료(주 자료)
2) 활동 학습자료 및 CD자료(보조 자료)
4. 효과
1) 교사 지도 측면
2) 학생 활동 측면
3) 교육 과정 운영 측면
Ⅶ. 심화보충 수업자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 내용
3. 효과
참고문헌
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및 인식의 확대, 그리고 영상이 문화의 이해에 차지하는 역할에 근본적인 변화를 야기하지는 않을 것이다. 언어적 인식욕, 인간의 이야기 욕구라는 인간학적 형질이 변하지 않는 이상 영화는 다시 이야기되어야 할 것이고 그것은 결국 문화의
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