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국어 동사구문의 유형
1) 무주어구문
2) 자동사구문
3. 타동사구문
4. 구문 대응의 유형
Ⅳ. 국어 조사의 통사론(구문론, 문장론)
Ⅴ. 국어 접속명사구의 통사론(구문론, 문장론)
Ⅵ. 국어 부정문의 통사론(구문론, 문장론)
Ⅶ. 국어 부
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국어 부정문의 통사와 의미, 국어생할10
최기용(2001) : -이다의 -이는 주격조사이다, 형태론, 3권 1호, 박이정 Ⅰ. 통사론(구문론, 문장론)의 문장 구성
1. 문장 성분
2. 문장, 문형
3. 이중주어문, 이중목적어문, 특수구문
4. 접속, 내포
Ⅱ.
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명사구는 보충어 명사구로 분석하여 접속 명사구에서 제외했다. 그러나 (22)의 예문들은 (21)과 달리 모두 접속 명사구들이다. 김영희(1974)에서는 -와/-과 구문의 통사론적 양상과 관련하여 국어 동사를 의미론적 기준과 통사론적 기준에 의해서
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 국어와 국어 문법
1. 국어와 문법
1.1. 언어와 국어
1.2. 문법과 문법 교육
1.3. 국어의 문법적 특징
2. 통사론의 범위
2.1. 통사론의 대상
2.2. 통사론과 형태론
Ⅲ. 문장의 짜임
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1. 하는 일
2. 상담자
3. 상담 요령
4. 상담소 설치 취지
Ⅵ. 문장의 오류 사례
1. 어휘의 사용
2. 나열과 접속
Ⅶ. 문장의 작성 방법
1. 평이하게
2. 간결하게
3. 객관적으로
4. 정확하게
5. 진실하고 설득력 있게
참고문헌
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국어학』33,
한국어학회 1. 서론 1
1. 문제제기 및 연구대상 1
2. 선행 연구 검토 1
1. 용언설 2
2. 서술격 조사설 5
3. 통사적 접사설 6
1. 격표지 문제 6
2. 삽입 불가능 문제 8
3. 구개음화 문제 8
4. 생략 가
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국어 교육에서 한국어 담화 공동체가 사용하는 문법 형태를 보다 비중 있게 다루어야 할 것이다.
둘째, 동일한 문법을 다양한 상황에서 반복적으로 교수·학습함으로써 사용 능력을 높여야 한다. 결혼이주여성들은 기초적인 수준의 문법 지
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