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) / I'll play the piano
(bike) / I will ride a bike.
(baseball) / I'll play baseball.
◎차시예고
- It's time to wrap it up. We're going to study
Lesson 9.
- Bye, everyone. - Bye.
1‘
평가 계획
1.정확한 영어 발음으로 친구에게 물을 수 있는가?
2. 정확한 영어 발음으로 친구에
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문장 지도 방법을 살펴보았다. 문장 지도는 문형 지도를 바탕으로 기본 문형 익히기, 꾸밈말 넣은 문장 익히기, 중·복문으로 확대시킨 문장 익히기를 단계적으로 지도한다. 이를 위해선 문장 훈련 내용을 알고, 이에 대한 문장 학습 요소를 추
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문장을 사용할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 그러나 성인이 외국어를 배울 때는 이러한 언어 습득 장치가 활성화되지 않아, 언어를 자연스럽게 익히기보다는 의식적으로 문법을 배우고 연습해야 한다. 아이들의 경우 성인보다는 외국어 습득
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문장력 향상 교육은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 그 중요성과 필요성은 청각 장애 학교에 관계있는 사람은 누구나 공감하는 실정이다. 각 청각 장애 학교마다 학생들의 문장력 향상을 위한 계획을 세워 일기 쓰기 지도, 기본 어휘 익히기,
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익히기로 되어있고, 3, 4번은 문장을 익히게 되어 있으며, 5, 6번은 이야기를 듣도록 구성되어 있다.
(1) 교재(책)를 이용한 사전 지도
① 교재의 그림을 보며 사물이나 동물의 이름 익히기
② 낱말카드와 연계시키며 낱말 익히기
③ 반복연습을
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익히기 위해 노력했습니다. 덕분에 저는 뛰어난 영어 실력과 넓은 시야, 글로벌 마인드를 갖춘 인재로 거듭날 수 있었다고 생각합니다.
5. 면접기출문제
1. 공모전 내용을 소개해보라.
2. 자기소개를 해보라.
3. 프로젝트 경험을 말해보라.
4. 프
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