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어휘에 의해서도 결정된다. 어휘 지도교육 방법은 짜임새 있는 텍스트를 표현하면서 어휘를 개선하는 방법으로 구안되어야 한다.
참고문헌
◈ 강정일(2003), 의미망 만들기 활동을 통한 어휘지도 방안 연구, 대구대학교 교육대학원
◈ 김광해(
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어의 각 영역별로 아동에게 필요한 단계를 결정하여 지도 계획을 짜는 일이다.
(7) 장애아 어휘 지도 사례
활동 1 : 나누어 주세요
① 자료
ⅰ) 교사준비물 : 삽화, 크레파스, 알림장, 도화지, 색종이 등 학급에서 쉽게 접할 수 있는 물건
ⅱ) 아
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어휘지도(어휘교육)
1. 어휘 지도의 목적 및 방법
2. 어휘 지도의 기회
1) 독해학습의 과정에서 지도하는 것
2) 작문과정에서 지도하는 것
3. 어휘지도의 방법
Ⅴ. 초등학교 1학년 말하기지도(말하기교육)
1. 내가 만드는 구연동화
1) 아침
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어휘 지도 -6차 교육과정을 중심으로, 광주교대 국어교육연구
김영재(1996), 초등학교 저학년 어휘 지도 방안 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김형우(1999), 초등학교 저학년 어휘분석을 통한 어휘지도 방안 연구, 인하대 교육대학
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어휘 지도를 중심으로, 서울교육대학교 석사논문
김현진(2000), 주제중심 통합 영어 교육, 도서출판 동인
이종승(2000), 대학수학능력시험의 문제와 대안, 한국 교육평가의 쟁점과 대안
이용찬(1994), 영어발음학습에 있어서 문제점과 그 지도방안
영어교육 영어학습, 영어지도 영어, 지도, 학습) 학습자료, 영어교육(영어지도, 학습)과 주제통합학습, 어휘학습, 영미문학, 수능시험, 영어교,
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