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문장으로는 부당(不當)하다.
예) 우리 조선 가정의 온돌(溫突) 제도는 인조조(仁祖朝) 이후로 전국에 보편되었다. 그 전에는 한절(寒節)이라도 큰 병풍과 두터운 자리로 마루 위에서 거처하고 노인과 병자를 위하여 혹 온돌 한두 간을 설치하였
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문장기술론’, 삼영사, 2002
신혜영 외, ‘글쓰기 기초’, 연세대학 출판부, 2003
김태완, ‘책문(시대의 물음에 답하라)’, 소나무, 2004
강태완 외 , ‘토론의 방법’, 커뮤니케이션 북스, 2001
김병원, ‘생각의 충동’, 자유지정사, 2000
소흥렬, ‘
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문장기술론>, 삼지원, 1995
이대규, <수사학 ― 독서와 작문의 이론>, 신구문화사, 1998.
최현섭 외 지음, <국어교육학개론>, 삼지원, 2005
박영목 외 지음, <국어교육학원론>, 박이정, 2003
논 문
유정애, <스토리텔링 지도 시 교사의
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문장부호의 오류
마침표의 오류
두 분의 노력은 실로 대단했다!
(두 분의 노력은 실로 대단했다.)
→마침표를 감탄이나 놀람, 부르짖음, 명령 등 강한 느낌을 나타내는 ‘!’를 썼으나 이곳에서는 서술, 명령, 청유를 나타내는 온점(.)을 써야
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문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. (15점)
4. 수식의 관점에서 여러 가지 문제가 있는 다음 문장을 좀 더 바람직한 문장으
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