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학교 출판사, 1996
16. 지연옥, 금연교육을 통한 교육방법적 접근이 흡연행위에 미치는 영향, 연세대학 교 보건대학원, 1989 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 의의
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
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사례연구 : 정신보건사회복지사 2 급 수련사례 - 심리사회사정 -. 한국정신보건사회복지학회. 2002
11. Rachelle Dorfman. 임상사회사업기술론. 홍익재. 1993
12. Bradford W.Sheafor, 김혜란 감수. 사회복지실천기법과 지침. 나남출판. 1998. Ⅰ 심리사회모
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사례를 중심으로, 경희대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 갈등관리의 유형
1. 강요. 대립 유형(Win - Lose Style)
2. 양보 유형(Lose - Yield Style)
3. 회피 유형(Lose - Leave Style)
4. 타협 유형(Compromise Style)
5. 협력·문제해결 유형(Win - Win Styl
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제한
3) 교사에 의한 체벌
3. 실태 및 사례
1) 학생인권조례안 추진
(1) 조례안 추진과정과 배경
(2) 조례안에 대한 입장
(3) 학생의 인권보호
2) 교권침해 실태
4. 해결 방안
1) 교실내부 방안
2) 관련 법규 정리
결 론
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학교에서 겪고 있었던
하지만, 그것은 학교 동급생들의 문제가 아니었다.
맞벌이 부부였던 부모님과 수시로 바뀌던 가정부 아래에서 자란 N양과 오빠,
N양의 아버지는 언어 폭력을 일삼았고,
어머니는 어떻게 양육을 가정부에게만
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문제
4) 의사소통과 문화차이
5) 아동교육문제
4. 다문화가족에 대한 사회복지 대책
1) 중앙정부의 지원
2) 기관간 연계 지원 강화
3) 다문화 관련법률 정비
4) 민간단체의 지원
5. 다문화가족을 위한 다문화정책 우수사례
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학교 차원에서의 사회적 안전망을 통해 학생들의 삶의 질을 높이고, 바람직한 교육환경을 마련해주는 것을 목표로 한다. 또한 학교사회사업의 대상과 실제 응용 프로그램에서도 보았듯이 학교사회사업의 수혜자가 꼭 '문제학생'들로만 한정
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집단에서의 배제와 따돌림이 청소년의 행동 문제를 유발하는 중요한 요인임을 알 수 있다. 거시체계인 사회문화적 가치관과 정책 역시 이 사례와 밀접히 연관되었으며, 우리나라 청소년 10명 중 약 35%가 학교 적응에 어려움을 겪고 있다는 통
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사례를 통해 학교와 사회 전체가 학생들의 건강한 성장 환경 조성에 힘써야 하며, 모든 관계자들이 폭력 예방에 책임감을 가져야 함이 명확하다. 결국 학교폭력은 단순한 사건이 아니라, 교육 시스템과 사회문화 전반의 문제임을 인식하고,
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Ⅴ. 뇌병변장애의 문제점
1. 영유아기
2. 학령기
1) 특수학교의 실태
2) 일반학교의 실태
3) 대인관계 부적응 및 가족간의 불화
3. 청장년기
1) 사회 참여 기회
2) 결혼 및 자녀 양육 문제
4. 보호자 타계 후
Ⅵ. 결론
참고문헌
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