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문제
I. 가족의 생계문제
II. 건강문제
III. 학업문제
1. 학력차이 문제
2. 늦은 취학에 따른 연령문제
3. 또래 및 인간관계 형성문제
4. 진학 및 진로문제
IV. 가족환경 문제
V. 지역별 교육지원 체계 미흡
VI. 문화적응 및 사회관
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2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 기억과 지식
I. 지식과 기억의 발달
II. 기억의 재구성
III. 메타 기억
IV. 기억전략과 자기감시
* 참고문헌
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페미니즘 담론』,여성문화이론연구소,2014 1.서론
2.페미니즘 개념 및 이론
3.페미니즘의 유형
4.페미니즘의 대두
5.페미니즘의 현대적 전개
6.권리와 이익의 본질
7.페미니즘의 도전으로 인해 발생한 논란의 분석
8.결론
9.참고 자료
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하나들 들고 그 이유 제시 - 조직화 및 구조화
2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여
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자기효능감 및 자존감에 미치는 영향> 우석대학교 대학원,[2014] [국내석사]
원종례, 엄수정 <장애 유아의 성공적인 통합교육 실행을 위해서 필요한 지원에 대한 원장 및 교사들의 인식 - 통합교육 지원 컨설팅 프로그램 개발을 위한 기초
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자기주장의 정도
(7) 자기통제의 정도
(8) 전문적인 경계선 유지하기
2) 가계도를 활용한 사회복지사의 가족관계 이해
(1) 총체적 가족 사회관계 양상
(2) 가족구성원 간 관계 양상 파악
(3) 가족 내 역할 규명
(4)
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대한 성공적 대처
4) 상황별 스트레스 대처방법
5) 문제 유형별 스트레스 대처방법
6) 스트레스 수준(김규수 외, 2002)
4. 스트레스관리 I : 일상생활에서의 스트레스 대처법
5. 스트레스 관리 Ⅱ : 자기 훈련법
참고문헌
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투어리즘으로 인해 거주지를 옮기는 상황에까지 처해있었다. 소음과 쓰레기의 문제뿐만이 아니라 실생활에 필요한 다양한 편의시설에 대한 부족도 하나의 이유였다. 관광지의 상품화가 강해지면서 북촌한옥마을의 고유한 정체성이 사라질
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투어 같은 경우 통화자가 친절하고 상냥하게 말하였으나, 컴플레인시 문제 해결에서 다소 소극적인 경향을 보여 다소 아쉬웠지만 서비스 부분에는 높은 점수를 주고 싶다. 마지막으로 모두투어 같은 경우 인사말이라든 언어표현등이 전체적
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문제점
1-8. 평생교육의 발전 방향과 과제
1-9. 평생교육에 대한 종합적 고찰
1-10. 참고 자료
2-1. 서론
2-2. 욕구위계론의 주요 개념
2-3. 욕구위계론의 특징
2-4. 매슬로우우의 욕구위계론의 비판
2-5. 매슬로우우의 욕구위계이론의 교육적
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