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) 새 평가기준의 방향
1. 타당도와 신뢰도의 확보
2. 학생의 능력 평가
3. 평가의 다양화
4. 결과평가와 과제(프로그램) 평가의 병행
5. 교사를 평가의 주체로 인정
Ⅶ. 사회과(사회교과교육) 새 평가기준의 기대효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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평가제 사례에 대한 고찰
- 일본
- 미국
- 영국
- 그 외의 교원평가제 사례
5-1. 외국의 교원평가제 사례를 통한 시사점
- 영국
- 미국
- 일본
Ⅲ. 문제제기
- 결론을 대신하여
- 평가는 어떠한 교육적 효과를 가지는가?
- 부적격 교사에
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평가
5. 평가의 목표는 상급학교 입시 문제와 연관
Ⅲ. 평가 방안의 탐색
1. 국어과 영역별 평가 목표
(1)말하기
(2)듣기
(3)읽기
(4)쓰기
2. 국어과 평가 내용
3. 평가 방안-수행평가
(1)포트폴리오법
(2)관찰법
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고
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민간위탁 현황
1) 현황
2) 민간위탁의 문제점
5. 광주지역 사회복지시설 민간위탁의 개선방향
1) 민간위탁 운영에 관한 법.제도의 정비
2) 선정심사위원회 구성
3) 선정기준
4) 재위탁
5) 기타 고려되어야 할 사항
참고문헌
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효과 논의 4
제1절 행정수도 이전의 효과 4
제2절 수도권 인구분산 및 지역 고용 효과 5
제4장 해외의 행정수도 이전사례 분석 8
제1절 행정수도 이전의 역사적 배경 및 관점 8
제2절 수도기능 이전 유형별 사례 10
제5장 해외사
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평가
1. 기본방향
2. 체육과 학습 목표 달성도 평가 절차
1) 평가 목적 확인
2) 평가 영역의 선정
3) 목표 달성도의 분석
Ⅴ. 체육과학습(수업, 교육)의 연구
1. 교사 지식 연구
2. 교육과정 연구
Ⅵ. 체육과학습(수업, 교육)의 문제점
Ⅶ.
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가치탐구학습을 위한 웹사이트 탐색형 사회과 주제해결학습 모형
III. 웹기반 사회과 주제해결학습 모형의 적용 결과
1. 인터넷 활용학습의 효과 및 효율성에 대한 평가
2. 인터넷 활용 학습에서의 문제점
IV. 결론 및 제언
참고 문헌
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사례
1. 영국
2. 미국
3. 스웨덴
4. 일 본
Ⅵ. 국민기초생활보장제도의 문제점과 개선방향
1. 급여대상의 한계성과 개선과제
2. 급여수준 및 지급방식의 문제점과 개선과제
3. 급여지급방식의 문제점과 개선과제
4. 운영체계의 문제점과
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문제점
1. 긍정적 평가
2. 책취지 대비 부진한 성과
Ⅶ. KBS의 외주제작(외주정책) 사례
1. 급속한 외주제작 편성비율 증가가 지상파 방송사 일반에 미치는 영향
2. 급속한 외주제작비율의확대가 KBS에 미치는 역기능
Ⅷ. 외주제작(외주정
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문제점
5. 인사관리 사례분석
1) 사례연구
2) 영업조직의 분석
3) 영업인력의 평가 및 보상
6. 인사관리의 개선방안
1) 인재육성형 인사고과에로의 이행
2) 다목적 인사고과로
3) 인사고과와 보상체계의 연계강화
4) 획일적 인사고과에
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