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적 배경
Ⅱ. 정신역동모델
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리이론
4. 자아심리이론
Ⅲ. 사회복지실천에 대한 적용
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리이론
4. 자아심리이론
Ⅳ. 실제사례
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적, 소비지향의 서비스를 제공한다는 점에서 의의가 있다고 할 수 있다. 또한 국민전체의 복지 향상을 추구하면서 동시에 소외계층의 경제주류에 참가할 수 있는 공적 프로그램을 실시함으로써 기존의 생계유지 지향의 치료적 접근법을 초월
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적절한 방안이 모색되어야 한다.
우선 부모 및 형제자매의 고유의 인격과 권리의 인식을 바탕으로 상호배려와
인정을 중시할 수 있도록 자아기능 강화나 자아정체성 확립에 기여할 수 있는
구체적 프로그램들이 필요하며, 또한 장애에 대한
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적 이론
2) 정신분석적 이론
3) 인지이론
4) 사회학습이론
5) 체제이론
3. 공격행동과 반항행동이 높은 아동의 상담 및 개입
1) 심리교육
2) 부모훈련
3) 다중체계적 치료
4) 인지적 문제해결 기술 훈련
5) 분노
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적으로 가정 파괴까지 감수하는 접근보다는, 아동을 위험으로부터 보호하되 가정으로부터 분리하지 않고 아동의 학대가 이루어졌던 가족 상황에 외부에서 개입하여 가족문제의 해결을 돕는 방향으로 나가야 할 것이다.
특히 정부당국은 아
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적인 성교육 프로그램이 절실함을 보여준다. 앞으로의 성개방의 가치관은 더욱 확산될 것으로 예상되며 따라서 청소년의 성행동을 비행으로 간주하고 금지시키는 것만으로는 문제가 해결될 수 없을 것이다.
따라서 청소년 성교육 프로그램
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적 위기 2 ) 발달적 위기 3 ) 실존적 위기 4 ) 실재적 위기
71. 과제중심모델의 특징 중 틀린 것은?
1 ) 시간제한적 단기치료로서 주3-4회 면접을 5-6회 정도로 구성
2 ) 클라이언트와 사회복지사가 표면적으로 계약한 구체적 문제의 해결에 초점을
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문제점
1) 정신장애의 특성
2) 정신장애 관련 문제점
(1) 개인적 측면
(2) 가족적 측면
(3) 사회적 측면
5. 정신장애인의 현황 및 복지실태
1) 정신장애인 현황
2) 정신장애인의 복지실태
6. 정신장애인 서비스 및 실천기
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문제점
1) 이혼률
2) 이혼사유
3) 이혼에 대한
4) 연령에 따른 이혼율
5) 이혼율이 증가하는 사회적 원인
3. 대 안 책
1) 정책적 대책
2) 실천적 사회복지 서비스 개선과 대책
3) 분노조절 및 가족역할 변화에 대한 다양한 프로그램 개발이 필요
4)
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적 측면에서 개입해야 하는 클라이언트의 문제의 경우에는 심리사회 모델로서는 한계가 있다는 점을 염두에 두고 적용해야 할 것이다.
이번에 적용한 사례에 있어서는 가족에게 위기를 가져오는 다양한 요소를 사정하고, 부분적으로 어머니
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