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1.정서적 영역의 세부 항목
- 반항적 적대적인 아이
- 산만한 아이
- 주의력 결핍, 과잉 행동의 아이
- 불안, 우울, 위축, 고립된 아이
- 집단 따돌림
- 학교에 적응하지 못하는 아이
반항적 적대적 아이
행동 특징
주의를 받으면 말대
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문제행동 지도
1) 문제행동의 개념
2) 문제행동의 유형
3) 부적응 학생의 특징
4) 부적응 학생의 지도 방법
나. 가정과 관련된 문제
1) 가정 전반에 관한 문제와 지도
2) 부모와 관련된 문제와 지도
다. 지각 문제
1) 지각의 원
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행동을 규제하지 않는다.)
① 부모·교사 모뎅링 - 생활교육
② 다양한 역할 경험 - 타인의 입장 이해
③ 동화 듣기(규칙·질서 포함된) 왜 지켜야 하는지 토론 실제 상황을 통해 유아가 규칙이나 질서를 지켜야 하는 이유를 직접 체험(귀납적 훈
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문제행동이란 무엇인가
2. 유아기에 문제행동 지도의 필요성
3. 문제행동의 원인
1) 유전적 • 기질적 원인
2) 환경적 원인
4. 문제행동 지도를 위한 부모의 대처방안
1) 유전적 원인에 의한 유아의 문제행동
2) 환경적 원인
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문제 행동과 그에 따른 교사의 지도방안, 자신의 생각 등을 조사, 정리해 보았다. 유아가 성장함에 따라 사회적 환경은 가정에서 다른 사회집단으로 확대되고, 유아가 속한 문화와 사회적 상황 속에서 주변의 성인 및 또래들과 상호작용함으
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방안”, 서강대학교 대학원 석사학위논문, 2007
조성복, “방과 후 아동지도 프로그램의 사회 복지적 발전방안에 관한 연구”, 강남대 학교, 석사학위논문, 2003
조흥식, “한국 빈곤문제의 원인 규명”, 한국사회복지학회 추계학술대회 발표논
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요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안
1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점
2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안
3. 치료 및 재활 대책
4. 치료
Ⅷ. 결론
참고문헌
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방안에 관한연구”. 한국청소년개발원.
김지연. 1996“청소년기 애착과 자아 존중감과의 관계”.숙명여자대학교 석사학위논 문
김진화 외, 청소년문제행동론, 학지사.2002
짐제한 외, 청소년발달 심리학 .세공공사
경찰청치안연구소. 치안논총
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부모교육의 활성화 방안 29
1. 대상별 특성을 고려한 방안 29
2. 인터넷 웹기반을 통한 부모교육 활성화 방안 30
Ⅵ. 결론 및 제언 32
참고문헌 34
표 목 차
<표 1> 부모교육 프로그램의 장점 25
<표 2> 유아 교육 기관 홈페이지 내용 31
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문제 상황에 대한 대처방법을 교육 하여 적절히 대처하거나 도움을 요청할 수 있도록 한다.
2
삶에 대한 긍정적인 사고를 할 수 있도록 한다.
비합리적인 사고를 찾아 합리적인 사고로 변화시킨다.
-인지행동집단치료프로그램에 참여하도록
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문제를 점차 해결할 수 있을것이라 생각합니다.
51)문제가 있을 시 담임교사와의 협력방안
-학생이 문제행동을 보일시에 담임교사와 학부모와의 상담을 통해 학생의 문제해결을 도와야 합니다. 문제행동에 대해 가감없이 말씀 드리고 대처방
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방안은 무엇입니까?
31. 친구를 자꾸 때리거나 괴롭히는 학생이 있는 경우 어떻게 지도할 것인가?
32. 친구와 갈등 상황이 일어나서 반을 바꾸고 싶다는 민원에 대한 처리를 어떻게 할 것인가?
33. 문제 행동을 하는 학생을 어떻게 지도할
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위하여 귀하께서 특별히 준비한 것이 있다면 구체적으로 소개해주십 시오.
4. 학교에서 습득한 전공 또는 기타 지식을 연계·활용하여 최근 한전이 직면하고 있는 현안과 문제를 개선 또는 해결 할 수 있는 방안을 기술하여 주십시오.
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방안 연구
4. 외부효과와 환경 정책: 탄소 배출권 거래제의 경제적 효율성 분석
5. 정보 비대칭과 시장 실패: 중고차 시장에서의 역선택 문제 분석
6. 행동경제학: 선택 과부하 현상이 소비자 결정에 미치는 영향
7. 위험 회피와 보험 시장: 건
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핵심가치와 지원자 본인이 가장 부합한다고 생각되는 항목을 선택하여 경험이나 사례를 서술하시기 바랍니다.
▬ 먼저 행하고 누군가가 해야 할 일이라면 먼저 행하는 솔선수범
3. 인재상 및 면접 대비 기업정보
4. 면접기출문제
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