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폭력성을 들 수 있는데, 이를 막기 위해서는 학교와 가정에서 학생들의 심정을 파악하고, 이를 최대한 안정적으로 해야 할 것이다. *목차 Ⅰ. 문제 행동 (1) 문제 행동의 개념 (2) 문제행동의 유형 (3) 문제 행동의 요인 Ⅱ. 학교폭력 1. 학교폭력
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  • 등록일 2008.09.22
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문제행동 및 비행의 측정〉, 《大學生活硏究》, 7, 1989(pp.189-209). Ⅰ. 문제 행동 1. 문제 행동이란? 2. 문제 행동의 유형 3. 문제 행동의 요인 Ⅱ. 학교 폭력 1. 학교 폭력의 개념과 유형 2. 학교 폭력의 심각성 3. 학교 폭력의
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행동수정모델을 적용하면 학교폭력 가해 행동을 줄일 수 있을 것으로 기대된다.그러나 처벌 수준을 높이는 경우 미성숙한 학생들에게 부정적 영향을 줄 수 있으며, 학교폭력 문제를 은폐하는 경향도 있을 수 있다. 행동수벙모델의 개념과 기
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학교폭력에 대한 이론적 관점 1-3.언어폭력의 정의 1-4.언어폭력의 내용 1-5.언어폭력의 개입전략 1-6.결론 1-7.참고 자료 2-1.서론 2-2.유아기 문제행동의 개념 2-3.유아 자기조절능력의 개념 2-4.유아기 문제행동의 유형 2-5.유아기 문제행
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행동능력을 발전시키기 위한 것으로 조사, 실험 역할의 변화, 개선, 훈련 등이다. 심리극: 연기를 통해 자신이 가지고 있는 문제를 탐구하고 돕는 방법 ② 집단적 프로그램 또래집단의 역동성을 활용하는 프로그램 2. 학교폭력의 현황 1) 연
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논문 501건

전반적 만족도 <표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자 <표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가 <표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형 <표 Ⅴ-9> 학교폭력에 영향을 미치는 영향
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  • 발행일 2008.10.26
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학교 교육대학원 석사학위논문. 김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회. 김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원. 김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행
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  • 발행일 2012.04.20
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개념 및 특성 2. 청소년 비행의 심각화 3. 비행이론의 유형 Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점 1. 청소년 비행의 원인 2. 청소년 비행의 문제점 Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안 1. 정책 및 제도적 측면 2. 사회적 측면 3. 교육적 측
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  • 발행일 2008.03.13
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유형 3. 아동학대 원인의 이론적 접근 4. 아동학대의 관련변인 5. 아동학대에 관한 법률규정 Ⅲ. 아동학대의 실태분석 1. 아동학대 사례개요 2. 아동학대 종류 3. 아동학대 학대자 4. 아동학대
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  • 발행일 2013.03.26
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 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론  1. 학교폭력의 개념과 유형 및 특성  2. 학교폭력의 발생원인  3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성  4. 학교폭력의 실태  5. 학교폭력에 따른 문제점  6. 학교폭력의 문제해결방안  7. 학교
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  • 발행일 2015.04.01
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취업자료 1,123건

문제의 유형분석과 꼬리질문의 대응 129 나. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 129 ? 오버스펙 130 ? 전공관련 면접질문 132 ? 중앙대학교 사회학과 대학원 학술능력 기본 능력 점검문제 161 ? 대학원 관련 공통질문과 기본 상식 질
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유형 (1) 유형1 (2) 유형2 (3) 유형3 (4) 유형4 6. 자기소개서 모범예문 (1) 자기소개서 모범예문1 (2) 자기소개서 모범예문2 (3) 자기소개서 모범예문3 (4) 자기소개서 모범예문4 (5) 자기소개서 모범예문5 (6) 자기소개서 모범예문6 (7)
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개념 2. 세부 항목별 이력서 작성법 3. 이력서 작성시 유의사항 Ⅲ. 자기소개서 작성법 및 유의사항 1. 자기소개서란 무엇인가 2. 자기소개서의 중요성 3. 자기소개서의 평가항목 4. 자기소개서의 구성 5. 자기소개서의 유형 6. 자기소개
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배울 것으로 기대하나요? 23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요? Part 3. 면접 주의사항 ① 기본 주의 사항 10가지 ② 탈락 주의 사항 10가지 ③ 돌발 상황 대처방법 ④ 압박면접의 유형과 대처법 ⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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  • 등록일 2023.12.03
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  • 직종구분 기타
학교 현장과 지역사회에서 아동·청소년의 정서 및 행동 문제를 조기 발견하고 개입하는 프로그램 개발에 참여하며, 정신 건강 증진과 학교폭력 예방 등 사회 문제 해결에 힘쓸 것입니다. 또한, 공공 정책 수립과 심리 교육 프로그램 운영에
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  • 등록일 2025.05.18
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