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서 론
방 법
1.연구대상
2.연구방법
결 과
1.부모의 양육행동과 문제행동과의 상관
2.성별과 내재화 문제 및 외현화 문제 유무에 따른 부모 양육행동의 차이
3.문제집단간의 부모양육행동의 차이
4.내재화 문제 및
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문제되는 경우가 많다. 잔소리는 대개가 아이를 비난하는 성격을 띠고 있기 때문에 아이의 잘못된 행동을 건설적으로 지적해 주기 위한 좋은 방법 이 될 수 없다.
우리가 어렸을 때 부모로부터 혼이 나면 기분이 나빠 잘하고 싶은 생각이 싹
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문제에 접했을 때 ① Am I safe? ② Can I cope with? ③ Will I be accepted?에 관심이 있으므로 자신이 지켜야 할 규칙을 미리 알게 되면 어떤 상황이나 문제에 안전감을 느끼게 된다. 부모행동이 불규칙한 알코올 중독 가정이나 정서적으로 메말라 있는
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가 생각하기에 정서적 문제행동은 단순히 부모의 양육 문제로만 돌릴 수 없는 복합적인 현상임을 인식하는 것이 필요하다. 부모도 사람이고, 때로는 자신의 정서적 한계에 부딪히며 좌절할 수밖에 없다. 그렇기에 사회와 전문가의 연대, 그리
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적 요인에 의한 유아의 문제행동지도 및 예방을 위해서는 부모가 자연적 귀결(natural consequences)과 논리적 귀결(logical consequence)을 사용해야 합니다.
1) 자연적 논리적 귀결방법을 활용하는 목적
유아들이 부모나 성인의 명령에 복종하도록 강요
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부모와의 부모, 자녀 간 의사소통정도가 더 원활하다는 것을 보여주었다.
끝으로 이를 해결할 수 있는 효과적인 대화방법을 모색한 결과 청소년의 문제행동을 감소시키고 대화를 회복하기 위해서는 자녀의 말을 이해하기 전에 부모의 조언이
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부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀간의 의사소통에 미치는 효과. 영남대학교 대학원 석사학위논문.
박효숙(2000). 유아의 문제행동 감소를 위한 부모교육 프로그램의 효과. 한국교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
석수영(19
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문제의 원인 규명”, 한국사회복지학회 추계학술대회 발표논문, 1996.
황의경, “도시빈민지역 지역아동센터의 역할과 위상에 관한연구", 한일장신대아시아태평양국제신학대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역아동센터에 대한
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문제행동 연구의 이론
1. 문제행동이론
2. 생태체계이론
Ⅳ. 청소년 문제행동에 영향을 미치는 공통요인
1. 문제행동
2. 개인
3. 가족
4. 또래
5. 학교
Ⅴ. 청소년 약물남용에 대한 기초적 이해
1. 약물남용에 대한 일반적 개념
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대한 대처 방법을 익히고 꾸준한 치료가 유지되고, 가족들이 ct에게 무리한 기대를 하지 않을 수 있도록 할 것으로 보임.
2) 학습이론 - 성교육, 스트레스 대처훈련
학습이론은 문제행동이 부모와의 관계, 대인관계를 포함한 주변 환경에서의
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부모님을 보고는 손 공수를 하고 안녕하세요? 라고 바르게 인사한다.
바르게 인사하는 자세가 매우 잘 형성되어 있는 것으로 생각된다.
문제행동
1월 23일
전통놀이로 윷놀이를 하는 중 자신의 팀이 지자 약간 울먹거리면서 자신의 팀에게 불
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부모로부터 귀가 시의 사고에 대한 모든 책임을 학부모가 지겠으니 자녀 혼자 귀가할 수 있게 해달라는 요청이 있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을
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문제 (4문제)
2. 영아 관련 문제 (2문제)
3. 부적절한 행동관련 문제(2문제)
4. 새학기 및 적응프로그램 관련 문제 (5문제)
5. 전이시간 관련문제 (1문제)
6. 보육실 구성 방법 관련 문제 (2문제)
7. 놀이지도 관련문제 (10문제)
8. 부모 상담 관
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부모님들의 마음과 행동을 저와 함께 하는 또 다른 동료들에게 배움을 주고, 가르침을 줄 수 있는 존재로서의 발전과 성장을 이어갈 수 있는 모습을 보여드리겠습니다.
5. 인재상 및 면접 대비 기업정보
6. 합격자스펙평균
7. 면접기출문제
마
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문제를 논리적이고 분석적으로 접근하여 해결했던 경험에 대해 서술해 주십시오. (발생한 문제와 그 난이도/ 구체적인 역할과 행동 및 기여 수준/ 해결 과정 및 결과가 잘 드러나도록 600자 이내로 기술) [100자 이상 600자 이내]
4. 다른 사람
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