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주요한의 불놀이 ?. 한용운의 타골의 시 GARDENISTO ?. 오상순의 아시아의 마지막 밤 풍경 ⅩⅢ. 김기진의 백수의 탄식 ⅩⅣ. 조 운의 고우 죽창 ⅩⅤ. 아나키즘과 상징주의 및 낭만주의의 근친성 ⅩⅥ. 사상운동과 문학의 소통
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  • 등록일 2006.12.28
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3p 연구의 목적 연구의 범위 본론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 4p 1910년대 1920년대 1930년대 1940년대 1950년대 1960~80년대 결론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 참고문헌ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
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1920년대 시문학에 대한 고찰을 통해, 그 시대 작가의 고뇌와 슬픔을 오롯이 느낄 수 있었음에 의의를 둔다. 1. 1920년대 시대 개관 2. 1920년대의 초기 낭만주의 (퇴폐적 낭만주의) 가. 박종화 나. 박영희 다. 이상화 3. 1920년대의 프
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낭만주의 성향에서 사회주의 성향으로 바뀌게 된다. (1) 낭만주의적 작품: 낭만주의적 작품의 대표작이라고 할 수 있는‘나의 침실로’는 1920년대 초기의 온갖 주제가 한데 결합한 전형이라 할 수 있다. 어떠한 외적 금제로도 다스려질 수 없
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1920년대 초기의 서정시 5.1 20년대 초기 서정시의 특징 5.2 20년대 서정시에 나타난 낭만주의 5.3 20년대 초기 서정시의 성과 5.4 20년대 초기 서정시의 한계 6. 중요작가와 작품 6.1 주요한 - <불놀이> 6.2 이상화 - <나의 침실로>,
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  • 등록일 2009.06.16
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논문 7건

시조 부흥운동 한국 근대시의 형성 과정에서 김억, 주요한 등이 시적 형태의 개방성과 시 정신의 자유로움을 추구하는 자유시의 확립에 주력하였다면, 1920년대 중반 최남선을 중심으로 이루어진 시조부흥운동은 전통적 문학 형식이었던 시조
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  • 발행일 2010.01.15
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시론, 김철수, 한신문화사, 2003 : 378-408.p 영국 문학의 이해, 윤희억, 지문당, 1999 : 366-372.p 정병조외 공저, 영미문학입문, 성재출판부, 1983 정정호 역주, 세상위의 세상들, 혜원출판사, 1991 Ⅰ 서론 Ⅱ 영국 낭만주의적 시의 경향 1. 시와
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  • 발행일 2008.11.05
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시대 상황에 비추어 볼 때 홍사용 특유의 현실 대응 방식으로 볼 수 있을 것이다. 또한 홍사용의 시속의 경험은 개인의 경험이자 민족적인 정서로 확대 될 수 있는 것으로 보아야 한다. 시문학사적 위치로 볼 때 1920년대 초 낭만주의운동의 선
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시란 천사의 눈물이 아니라 자연스런 인간의 눈물이었던 것이다. 참고문헌 강선구, 「낭만주의 영시해설」, 한신문화사, 2002 김양수, 「영국 시문학사」. 브레인 하우스, 2003 허천택, 「영국 낭만주의 문학 연구」, 동국대학교 출판부, 2003 
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시인은 수도사와 같은 사명이 부여된다. 시인은 신의 중재자인 동시에 민중의 교육자로 부름을 받는 것이다. 또한 그의 작품들은 그 당시의 문학사조 어디에도 명확히 귀속시킬 수가 없다. 고전주의적인 것뿐만 아니라, 낭만주의적인 경향에
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  • 발행일 2008.11.03
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취업자료 11건

언어적 특징 5.1 작가의 문체 5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변
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문학의 갈래를 나누어 보아라. - 조동일 선생님의 한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누어 볼 수 있습니다. 10. 시란 무엇인가? - 시는 언어로 이루어진 예술입니다. 시인이 전하고자 하는 의미와
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를 책임감을 가지고 성실히 해 나간다면 진급은 자연스럽게 따라온다고 생각하고 항상 맡은 일을 충실히 해서 회사에 도움이 될 수 있도록 노력하겠습니다. 47. a.타지에 발령받으면 어떻게 할 것인지? b.다른 직무로 발령 시 어떻게 할껀가? a.
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쓰여 지기를 희망합니다. 제가 가지고 있는 국제적 감각과 어학실력을 바탕으로 세계를 바라보는 귀사에 큰 쓰임이 되고 싶습니다. 감사합니다! - 성장과정 - 학창시절 - 성격의 장·단점 - 경력 및 직무관련능력 - 입사동기 및 포부
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시오. 2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여 진학 후 학업계획을 구체적으로 기술하시오. 3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 계획을 구체적으
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