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근대 이후의 작곡가들에 대한 새로운 해석을 통해 기존의 음악사와는 구분되는 관점에서 음악사를 재구성하고 있다고 보고 그 실체를 그의 저작들을 통해 알아볼 필요가 있다.
참고문헌
◇ 문병호, 아도르노의 사회이론과 예술이론, 문학과
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문학 연구」, 단국대 석사.
김시내(2003), 「아동문학 도서 선정 기준 설정에 관한 연구」, 한국교원대 석사.
김영호(2001), 「환상 동화의 분석 및 지도 방법 연구」, 부산대 교육대학원 석사.
김현숙(2000), 「현대 아동문학의 판타지 연구」, 동덕
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문학 연구」, 단국대 석사.
김시내(2003), 「아동문학 도서 선정 기준 설정에 관한 연구」, 한국교원대 석사.
김영호(2001), 「환상 동화의 분석 및 지도 방법 연구」, 부산대 교육대학원 석사.
김현숙(2000), 「현대 아동문학의 판타지 연구」, 동덕
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문학의 이념은 모든 개별문학의 가치를 포용하되 각 시대의 세계사적 과제에 역동적으로 응답한 문학적 성취를 중심으로 하여 파악되어야 하리라는 것이다. 시민사회의 성립 발전기를 배경으로 성숙한 서구근대문학이 서구 중심주의ㅡ이 허
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문학의 퇴조와 카프의 해체
Ⅳ. 신경향파 문학의 특성과 의의
1. 소설과 비평의 관련에 의한 역동적 중층성
2. 신경향파문학 개념의 재구성
Ⅴ. 구조화된 전체로서의 문학사적 지위
Ⅵ. 현실성의 강화와 근대 문학의 확충
Ⅶ. 결
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2) 민중의 억압과 궁핍화 문제
3) 역사에 대한 부정적 의식과 민족, 민중 주체의 역사관
4. 신동엽에게 있어서 <시>와 시인
5. 1960년 대표시인, 신동엽과 김수영 분석
6. 1960년대 문학사에서 신동엽의 의의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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거리는 단절된 고백, 그 숨결의 신비에 의하여 부추겨지는 우울 이런 것을 담고 있었다.’ -작품소개-
1.Il pleut doucement sur la ville
2.Le ciel est par-dessus le toit
-작가소개-
1.작가연대
2.문학사에서의 베를렌느
3.베를렌느,랭보(인용구절)
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근대화와 산업화의 문제 등의 한 측면에 자리잡은 419의 실패와 좌절은 작가들에게 50년대 문학을 반성하면서 60년대 문학의 새로움을 정립하도록 해주었다. 특히 419의 시민 의식의 발달이 문학 속에서는 개인 의식과 현실 참여로 다가가는 기
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무엇인가
1. 비평의 개념
2. 비평의 기능
II.비평의 영역과 평가기준
1. 비평 이론의 영역
2. 비평의 기준과 영역
III.문학 비평의 형태
1. 역사주의 비평
2. 형식주의 비평
3. 사회 문화 비평
4. 심리주의 비평
5, 신화 비평
IV.현대비평
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문학을 대하는 어른의 자세」, 『창비어린이』 2007년 여름호, 159쪽.
6) 강무홍, 「리얼리즘 어린이문학의 새로운 지평을 위하여」, 『창비어린이』 2004년 여름호. 39쪽. 최근 국내 아동문학의 경향
1) 현실, 그리고 현실주의 동화
2) 결핍에
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