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각각 다른 시기에 나타난다. 출생 시 신생아는 관심, 싫어함, 미소 등을 보이며 3~4개월경에는 화난 표정을 짓고, 불쾌한 자극을 피하기 위해 손, 발을 충분히 통제할 수 있게 된다. 또한 이와 비슷한 시기에 슬픔을 나타내며, 5~7개월 사이에 공
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그림책을 각각 1권씩 소개하고 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명해 보았다. 언어는 우리에게 의사소통의 도구일 뿐만 아니라 세상을 바라보고 인식하는 가장 중요하고 기본적인 도구이다. 따라서 언어를 습득하고 자유롭게 활용할
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수 있으므로 유아의 발달수준도 함께 고려되어야 한다. 더불어 여러 학자들이 제시한 좋은 그림책의 조건들과 그림책의 우수성을 판단하는 여러 아동문학상의 수상작 선정기준들을 종합해 보는 과정을 통하여 그림책 판단준거의 객관성과
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외 2명 저, 영유아 언어교육, 공동체,2013.08.17
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2012
배재연, 1~18개월 영유아의 음성발달 연구, 한림대, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 0~2세 보육과정의 영역별 내용 중 의사소통 영역
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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그림에 면적이나
각 문항에 따른 요철상태로 대상아동의 발달·병리상태 파악
·하위검사별 표준점수(=척도점수, M=10, SD=3), 백분위점수
·하위검사별 표준점수들의 합: 자폐지수(M=100, SD=15), 백분위점수 1. 지능 사정도구
▶인물화에 의한
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발달은 여러 가지 상황에 맞는 글이 있음을 알고 생일카드, 편지, 초대장 등 간단한 단어를 쓰고 그림책이나 동화책을 읽기도 하면서 읽고 쓰는 것에 큰 관심을 갖는다. 여러 가지 쓰기 도구를 사용하여 간단한 문장을 써 보려고 하는 특징이
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