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이해인 수녀의 모습처럼, 결코 그렇게는 할 수 없다고 확신했기 오히려 다소 부정적이고 진부한 마음으로 글을 읽었던 것 같다. 누군가는 이 책을 읽고 나서 그녀의 사상과 생각을 알고 싶을 수도 있고, 문체와 글을 평가하고 싶었을 수 있다.
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여버리는 그 불이 도대체 어떤 불인지 알 필요가 없었다. 나로서는 불타며 녹아버리는 것 자체가 말할 수 없이 달콤한 행복이었기 때문이었다.”
이 소설에서 처음 사랑을 경험하게 된 주인공은 지나이다에 대한 자신의 감정을 고스란히 인
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문학의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 문학의 이해
1. ????문학의 이해???? 교재 2장을 읽고 다음 내용에 대하여 자신의 언어로 서술하시오.(30점)
2. ????문학의 이해???? 교재에서 다루어진 작품 가운데 본인에게 가장 인상적인 작품
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문학의 이해(한국방송통신대학교 출판문화원, 2013)
윤여탁, 최미숙, 유영희, 시와 함께 배우는 시론 : [2판](태학사, 2020)
강현국, 시의 이해(형설출판사, 1994)
http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0008695 1. 문학의 이해 교재 2장을 읽고 다음 내용에
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문학의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 문학의이해, 박완서
다음 수필집 중 한 권을 선택하여 읽고 아래 유의사항을 반영하여 감상문을 작성하시오.
1. 이양하, ????신록예찬????, 범우사, 1997.(그외 다른 출판사에서 출간된 이양하
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