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문학의 수용 과정과 결부시킨다면 무엇이라고 할 수 있는지 말하여 보자.
▶답 : 내면화의 과정
(3) 작품의 흐름을 고려하면서, 밑줄 그은 부분에 적절한 내용을 보충하여 하나의 작품으로 완성하여 보자.
▶답 : 황희는 농부의 행동에서 크게
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문학과 인접 영역
① 하숙- 장정일/ 프란츠 카프카- 오규원
1) (가)에서 ‘녀석\'의 방 풍경을 바탕으로 아래의 물음에 답해보자
@ ‘녀석’의 주된 관심사는 무엇인가?
▶답 : 작품 속에 등장하는 사물들은 젊은이들 사이에서 유행하는 서구식
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문학의 구조
* 심청가(沈淸歌)
<꼼꼼히 읽기>
(1) 이 작품이 희곡으로서의 성격을 지니고 있으면서도 소설에 더 가깝게 느껴지는 이유는 무엇인가?
▶답 : 인물의 대화와 행동을 통해서 보여 준다는 점, 판소리의 창자(唱者,광대)가 연극의
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,안개- 임을 가까이 하려는 r시도를 좌절시키는 방해물
일월- 사랑하는 사람 / 임금
2.단계별 활동을 통해 이 작품에 나타난 정서를 이해해 보자.
(1)을녀는 갑녀의 물음에 대한 첫 번째 대답에서 임으로부터 버림받은 것을 자기탓으로 돌리며
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문학의 양식으로 굳어진 것
- 사실 기록. 겸험 서술
2. 다음 글을 읽고 주어진 활동을 해 보자.
㈎ 이에에이 의양¹ 땅 갈가마구야 이내 소식을 전해 다오
히요 날아가는 저 기럭아 이내 소식을 전해 다오
히에 산은 내 산이요 물은 내 물이 아니
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