|
유토피아를 건설시키기도 하지만, 한편으로는 과학과 문명의 발달로 오만해진 인간들에게 끊임없이 경고를 보내고 있다.
뉴로맨서가 보여주는 디스토피아적 미래상은 단순히 소설적 재미를 넘어선, 인류와 과학에 대한 경종이라고 볼 수 있
|
|
|
유토피아적 가상‘을 통해 본 현대 문화의 의미」, 진석환, 범한철학 제50집, 2008
「SF영화 세트 디자인의 표현 유형에 관한 연구 :SF 영화의 이데올로기와 유토피아/디스토피아적 표현방식에 관하여」, 김태은, 홍익대학교, 2002,
「90년대 이후
|
|
|
관계
2. 본 론
2.1 <노동의 새벽>을 통해 본 박노해의 시대의식 그리고 서정성
2.2. <새들도 세상을 뜨는구나> 황지우의 모더니즘과 시대인식 그리고 이상향
2.3 박노해와 황지우를 통해본 1980년의 시대와 문학과의 관계성
3. 결론
|
|
|
경고한 것처럼 “여성이 남성이 되기 위하여 세력을 잡고자 한다면 아무런 가치가 없다. 문제는 어떠한 경우에도 여성들로부터 새로운 남성들이 만들어 지는 것이 아니다.”
그러므로 여성주의 문학에서 추구하는 여성적 독창성의 전제는
|
|
|
경고한 것처럼 \"여성이 남성이 되기 위하여 세력을 잡고자 한다면 아무런 가치가 없다. 문제는 어떠한 경우에도 여성들로부터 새로운 남성들이 만들어 지는 것이 아니다.\"
그러므로 여성주의 문학에서 추구하는 여성적 독창성의 전제는 더
|
|
 |
문학 연구, 나아가 국문학 연구가 새로운 활력을 찾게 되기를 기대한다.
※ 참고문헌
조동일, 「한국문학통사 3권」, 지식산업사, 2004.
김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼
|
|
|
시인이 지향하고자 하는 바의 유토피아적 환상으로 전이시켜 놓은 것이다.
해 - 박두진
해야 솟아라 해야 솟아라 맑 1. 서론
시대적 배경
2.본론
① 시문학파
② 모더니즘
③ 생명파
④ 전원시
⑤ 저항시
⑥ 청록파
3.결론
|
|
|
문학
1.로봇문학의 기원
2.문학 속의 로봇이야기
(1)생각하는 로봇
(2)탑승 로봇
(3)사이보그
3.실현 가능성
Ⅲ. 생명문학
1.생명문학의 기원
2.문학 속의 생명이야기
(1)생체 강화
(2)생체 변
|
|
|
문학적인 의의가 크다고 할 수 있다.
결국 이제현의 이상은 당면 현실에 대한 자각에서 비롯하여 고려 전기 사회로의 정통성 회복에 있었지만, 그의 현실 인식과 대외 인식에는 상호모순 되는 점이 있었다. 이는 곧 그를 모순적 상황에 적극
|
|
|
사회적 상호작용
3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계
4. 문학교육에 대한 시사점
Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법
1. 수업의 설계
2. 수업 모형
Ⅳ. 나가는 글
참고문헌
<초 록>
Abstract
|
|
 |
문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
|
|
 |
문학계는 다양한 작품들의 경쟁과 발전이 이루어지는 공간이므로, '조서'가 다른 작품들과의 경쟁에서 뒤처지지 않도록 지속적인 관심과 노력이 필요합니다. 1.책 정보
1.1 책 정보
1.2 책의 장르적 특성
1.3 책의 PEST 분석
2.작가 정보
2.1
|
|
 |
이상으로 기술하거나 장점보다 단점을 먼저 기술하는 것은 좋지 않다. 그리고 단점을 인지하고 그것을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하고 있는지, 또 그 노력을 통한 개선 정도를 기술하도록 한다.
3. 지원동기 작성법
지원동기에서는 부
|
|
메뉴펼치기
