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문헌정보학과 교육의 변화, 도서관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도서관 이용자교육의 개념
Ⅲ. 도서관 이용자교육의 필요성
1. 정보환경의 변화
2. 이용자의 현실
3. 도서관 서비스를 보다 충실히 하기 위하여
Ⅳ. 도서관 이용자교육의 방법
1. 시
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권위와 텍스트에 대한 통제
7) 윤리적 문제
8) 연구소별 연구방법
(1)콜롬비아 대학 구술사연구소(Oral History Research Office)
(2)전남대학교 5.18 연구소
(3)한국 구술사 연구소
5장. 논의 및 레포트 제언
6장. 참고문헌 및 관련 사이트
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역할-중동호흡기 증후군을 중심으로.
조우순, 김영재, & 전진호. (1999). 간호사의 병원 감염 예방에 대한 중요성 인지도와 수행도에 관한 연구. 인제의학, 20(1), 357-367. 1. 서론
2. 추천도서 개요(질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제
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요하는 사서 역할 변화
2.2.1 사서의 전문성 필요성
2.2.2 주제전문사서 등장과 필요성
2.2.3 사서직 전문성을 위한 계속 교육
-공공도서관 사서직의 전문성에 관한 설문
1. 설문조사
2. 설문결과 및 분석
-결론 및 제언
-참고문헌
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도서관정보학회지』.
곽동철.(2011). 문헌정보학 교육의 본질과 방향에 관한 고찰. 한국도서관정보학회지.
박원미.(2007). 대학도서관 사서의 계속교육에 관한 연구. 석사학위논문, 전남대학교대학원, 광주.
상맹.(2013). 대학도서관의 서비스품질
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문헌정보학 용어사전. 서울 : 한국도서관협회.
에코, 움베르토 (Echo, U.). 1993. 철학의 위안 - 제4부 도서관. 서울 : 새물결 (조형준 역).
이용남 외. 1995. 문헌정보학의 학문적 성격규명에 관한 연구. 정보관리학회 연구보고서 1. 서울 : 정보관리학
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도서관은 인간적인 성취와 그 시대의 지식에 대한 수집기관이다. 이런 중요한 역할은 모든 기술적인 변화에 대한 모든 고려의 중심에 둬야만 한다.
도서관은 사회적, 정치적, 그리고 지적인 자유에 있어 중심이다. 진정으로, 모두에게 자유로
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, 자주성, 사회성, 협동성을 배양하기 위해서는 사회도 책임져야 할 것이다
5. 독서와 도서관이용은 하나의 습관이다
6. 도서관의 분위기, 이용의 편의, 관리적 측면 등에서 아동자료는 성인자료와 별치되는 것이 바람직하다
참고문헌
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역할과 기능
Ⅲ. 대학도서관 패러다임 변화
Ⅳ.디지털 도서관
1. 디지털 도서관
2. 디지털도서관의 발달과정과 정보봉사 기능
Ⅴ. 미래 대학도서관 강화 방안
1. 예산
2. 조직
3. 사서
4. 관리자
5. 이용자
6. 장서
7. 문헌제공
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읽기
Ⅷ. 읽기지도(읽기교육)의 방법
1. 초등 1, 2학년
1) 발달단계의 특성
2) 읽기 지도 방법
2. 초등 3, 4학년
1) 발달 단계의 특성
2) 읽기 지도 방법
3. 초등 5, 6학년
1) 발달 단계의 특성
2) 읽기 지도 방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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