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교육자료 개발과정
2. 바람직한 멀티미디어 교육자료
3. 개발절차 및 단계별 주요업무
1) 기획 분석
2) 설계
3) 자료 수집(data)
4) 제작
5) 수정보완 및 완성
4. 화면 구성
1) 일관성
2) 단순성
3) 명확성
4) 심미성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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시정 조치
3) 학교마다 동성애자 인권교육을 의무화
4) 성정체성 관련 상담 창구 마련
5) 대안 교육의 장 마련
2. 사례관리자로서 학교사회복지사의 역할
1) 생태체계적 관점에 대한 개관
2) 학교사회복지실천에의 적용
3. 결어
참고문헌
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프로그램
1. 지역사회조사의 개념
2. 지역사회조사의 내용
3. 교회사회사업 프로그램 개발의 초기단계로서 지역사회조사
4. 교회사회사업을 위한 지역사회조사의 필요성
V. 교회사회사업을 위한 지역사회조사의 활용
참고문헌
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연구.
조흥식(1996) 재활상담사 양성 및 제도확립 Ⅱ.
서진환, 이선혜, 정수경 공역 2001. 『현대사회복지실천이론』서울: 나남출판
임파워먼트 모델과 사회복지 조직관리 (황성철, 신라대 사회복지학과)
사회복지 실천론(전재일 외, 형설출판
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연구의 목적과 배경
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적
3. 연구의 방법
Ⅱ. 공동강의 현황
1. 외국 대학의 공동강의
2. 국내 타대학의 공동강의
3. 서울대학교내의 공동강의
Ⅲ. 공동강의 개설 및 운영방안
1. 공동강의의 제형태
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문헌
ⅰ. 노명완, 읽기의 관련 요인과 효율적인 읽기 지도, 함께여는 국어교육 제23호, 전국국어교사모임, 1995
ⅱ. 박수자, 읽기전략 지도 교재 구성에 관한 연구, 서울대 박사학위논문, 1993
ⅲ. 이재승, 읽기 교육의 목표 분류에 관한 연구, 청람
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유형
2. 우리나라 실버타운의 현황과 문제점
1) 현황
(1) 현황
2) 문제점
(1) 사회인식차원
(2) 비용차원
(3) 정책차원
(4) 운영차원
3. 해결방안
1) 해결방안
Ⅲ. 결 론
1) 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정권 하의 사회·문화
1.정부수립시기
1)교육정책과 교육이념
2)문화 정책과 문화계 동향
3)언론계 동향
2.전쟁시기
3.전쟁이후시기
(1)언론의 탄압과 언론계의 동향
(2)문화계의 동향
▶결론
*참고 문헌 및 인터넷 사이트
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계획서 및 결과를 수합, 분석, 지도한다
① 우수사례 일반화 홍보 및 미흡한 학교에 대한 특별장학 실시(임장지도)
② 학교별 수업장학 우수 교사 표창 및 연구 부가점 부여
참고문헌
김혜숙, Jigsaw 학습 모형을 활용한 토의·토론 수업, 동국대
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(Affective Work Competencies)
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 문제점과 개선방안
1. 학과별 선택교과별 문제점과 개선 방안
1) 금속과
2) 전기과
3) 전자과
2. 현장실습의 문제점과 개선 방안
1) 문제점
2) 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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