|
문헌정보학분야를 중심으로, 한국비블리아학회, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학의 의의
Ⅲ. 문헌정보학의 교과과정
Ⅳ. 문헌정보학의 지식체계
Ⅴ. 문헌정보학의 도서관직
Ⅵ. 문헌정보학의 정보기술
Ⅶ. 향후 문헌정보학의 제
|
|
|
문헌
ⅰ. 노영희 외 2명(2011), 한국 문헌정보학 교과목의 실용성 평가에 관한 연구, 한국도서관. 정보학회
ⅱ. 노영희(2005), 문헌정보학 교육과정의 특성화된 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구, 한국문헌정보학회
ⅲ. 노정순(2008), 문헌정보학
|
|
|
문헌정보학의 현황
Ⅵ. 문헌정보학의 쟁점
Ⅶ. 향후 문헌정보학의 개선 과제
1. 전공필수과목 지정의 필요성
2. 유사 과목을 묶어 효율성 높이기
3. 새로운 과목들의 도입 및 기존 과목들의 강화
4. 전체적 교과과정의 체계적 배열
5. 현
|
|
|
문헌정보학의 토착화와 도서관 현장 문제에 협의회가 많은 관심을 가져야 한다고 회원들의 협조를 요청하고 있다.
이제는 문헌정보학 교육도 우리 실정에 맞는 실천적 방법이 토착화되어야 할 때라고 생각된다. 이외에도 도서관 행정체계의
|
|
|
경험적 연구방법
2) 해석적 연구방법
3) 비판적 연구방법
Ⅴ. 문헌정보학의 글쓰기양식
Ⅵ. 문헌정보학의 학문성
1. 과학성의 부족
2. 규모의 영세성
3. 지나친 폐쇄성
4. 토착성의 결여
Ⅶ. 향후 문헌정보학의 개선 방안
참고문헌
|
|
 |
도서관마인드를 가져야 한다.
③ 인터넷과 컴퓨터에 대한 관심과 활용능력이 절대적이다.
④ 1개 이상의 외국어 독해 및 회화능력이 필요하다.
⑤ 사이버커뮤니티 활동에 적극 참여하여 도서관계의 흐름을 파악하라.
⑥ 미래는 준비하는 자의
|
|
|
교과 및 특별활동. 서울: 교육출판사.
교육부(1993). 종일반 운영지도 자료
문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사.
김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현황 및 실태분석”. 이화여자대학교 교육대학원
|
|
|
현황
3. 캐릭터산업 종사자 현황
4. 캐릭터산업 수출입 규모
Ⅳ. 캐릭터산업의 성공요인 비교분석
1. 뽀롱뽀롱 뽀로로
2. 짜장소녀 뿌까
3. 캐릭터 성공요인 비교분석
Ⅴ. 캐릭터산업 해외진출 발전전략
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
2. 우발상황 대비 태권도의 수련.........................................................33
Ⅴ. 결론................................................................................35
참고문헌............................................................................................36
|
|
|
Ⅳ. 서울시의 혁신체제 및 환경 분석
1. 서울시 혁신환경의 변화
2. 기업 혁신실태 및 혁신환경 평가
3. 혁신시스템의 SWOT분석
Ⅴ. 서울시의 지역혁신체제 구축방안
1. 기본방향
2. 세부방안
Ⅵ. 결론
<참고 문헌>
|
|
 |
한국문헌정보기술(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
|
한국문헌정보기술(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
 |
한국문헌정보기술(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
|
한국문헌정보기술(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
 |
문헌정보학의 중요성을 인식하게 되었고, 이 분야에 대한 전문적인 학습과 ...(중략)
졸업 후 저는 정보 관리와 디지털 큐레이션 분야에서 전문성을 발휘하고 싶습니다. 단기적으로는 도서관, 기록관, 정보센터와 같은 공공기관에서 정보 관
|
|
 |
체계가 있다는 것을 알고 있기에 저는 이용자들에게 도서관에 대한 인식을 바꾸고 싶고 또한 이용자가 도움을 요청하기 전에 스스로 찾아서 서비스를 제공 할 것이며 도서관에 관련된 일을 하는 사람은 모든 분야에 대해 넓은 지식을 가져야
|
|
 |
도서관에 들어가기 위한 절차는 생각만큼 간단치 않다. 왜냐하면 보통 학부 출신이 사서에게는 Job이 잘 생기지 않기 때문이다. 보통 학부과정을 마치고 나서 2년간의 문헌정보학 석사과정을 거쳐야 채용되는 경우가 많다. 이것은 우리나라의
|
|
 |
문헌정보 세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 미래 사서교사의 역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 교육대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄
|
|
 |
교과목 208
? 학과전공 면접 문제 210
? 인성검사와 시사상식문제 234
? 자주출제되는 주요 논술주제 262
? 사회복지학 유명 학자들의 학술이론에 대한 지식검증 문제 270
가. 사회복지학 대학원 관련의 공통질문 299
나. 연구 학습과정 질문 300
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
