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정보학회지(2000. 6)
6) 윤영대, 도서관계 현황과 전망, 국회도서관보(2001. 1)
7) 남태우, 도서관문화 발전을 저해하는 5적에 대해서, 국회도서관보(2000. 3) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 현재 도서관의 문제점과 해결방안
1. 문헌정보학의 정체성 문제
2. 도
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문헌정보학이 인문사회과학의 한 분과학문으로서 당당히 자리 잡게 되는 밑거름이 될 것이다.
한 연구논문에 의하면 우리 문헌정보학계에서도 이미 60년대부터 학문의 정체성(identity)에 대한 논의가 진행되어 왔다는 사실을 확인할 수 있다.
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정체성을 공유했을 때 우리 학문이 비로소 새로운 시대의 흐름에도 적응할 수 있고, 나아가 세계의 학문과도 어깨를 나란히 할 수 있을 것이다.
문헌정보학 분야 고전 즉 기본 텍스트의 번역은 문헌정보학 이론의 대중화, 민주화를 뜻한다. ‘
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문헌
구본영(2002), 문헌정보학 전문직의 정체성과 미래의 전망, 한국문헌정보학회
김명옥(1997), 문헌정보학의 교육방향에 관한 고찰, 한국문헌정보학회
노지현(2010), 문헌정보학 교육에 대한 학계의 진단과 방향 모색, 한국도서관. 정보학회
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정보학(일본)
Ⅲ. 문헌정보학의 학과명칭변화
Ⅳ. 문헌정보학의 교과과정
Ⅴ. 문헌정보학의 자료관리
1. 보존
2. 북한 자료
Ⅵ. 문헌정보학의 정보기술
Ⅶ. 향후 문헌정보학의 개선 방향
1. 학문의 정체성 확립을 위한 패러다임의
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