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별 특성을 살펴보고 5차 교육 과정과 비교해 보는 것도 의미 있는 일이라 하겠다(교육부, 1998; 2000). 1. 제1차 유치원 교육 과정
2. 제2차 유치원 교육 과정
3. 제3차 유치원 교육 과정
4. 제4차 유치원 교육 과정
5. 제5차 유치원 교육 과정
6.
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화는 이동중심교육과 생활중심 교육으로 추진되었으며, 교육의 과학화는 실증적은 교육연구로 추진되었다.
교육의 과학화는 루소 이후 계발주의를 통해 추진되어 왔다. 사회학의 발달은 사회 속에서 교육의 역할과 기능, 사회구조와 문화가
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교과과정과 직결되는 교수?학습자료의 개발 제공
2. 국제이해교육 ICT 학습자료의 제작 보급
1) 재량, 특별활동 시간의 활용
2) 국제이해교육을 위한 재량활동 프로그램의 개발
3) 국제이해교육을 위한 특별활동 프로그램의 개발
참고문헌
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이론과 실제, 서울 : 교육과학사.
11. 장진호, 사회교육의 방향, 정음사.
12. ―――, 평생교육과 사회교육, 대은출판사.
13. 이규환, 학교와 지역사회, 서울 : 형설출판사.
14. 한국 지역사회 학교후원회, 평생교육과 지역사회학교, 한국지역사회
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문화를 창조해낼 때 비로소 대한항공은 세계최고로 우뚝 설 수 있을 것이다.
<참고자료>
kr.koreanair.com
www.flyasiana.com
www.jejuair.net
www.airport.co.kr
www.knto.or.kr
www.visitkorea.or.kr
www.skynews.co.kr
www.seri.org
www.lgeri.com
www.fnnews.com
www.etoday.co.kr
www.dt.c
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문화 이해
여가 스포츠 문화
여가 스포츠 유형과 특성
여가 스포츠 체험과 감상
자기 계발
교수 학습 방법 <기본 방향과 계획 강조> ★★★
교수학습 방법
교수학습의 방향
교수학습의 계획
내용 영역별 지도
개인차를 교려한 수준별
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문화 수준이나 문화전반의 수준이 부모 또는 가족 관계에 미치는 영향을 말한다.
⑤ 시간체계 : 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화와 사회역사적인 환경을 포함한다. 이러한 시간체계는 청년들의 삶에 지대한 영향을 미친다.
2) 엘더(Elder)의 이론
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계발을 위한 보드 게임 교육용 프로그램 사업이나 국내 소비자들의 욕구를 파악, 이를 기초로 한 게임 연구 및 판매 사업 등 수익 모델을 더욱 다각화시키는 것이 필요할 것이라고 본다. 이 같이 여러 루트로 다양하고 더욱 빈번하게 소비자들
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배경
다양한 미디어에서 보여 지는 된장녀의 모습
본론
인터넷에서 나타나고 있는 된장녀 사례
인터넷에서 나타나는 된장녀 현상의 특징
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문화
1) 문화의 의미
2) 교육과 문화
3. 교육과 사회에 대한 이론적 관점
1) 교육사회학이론에 대한 이해
기능론적과 갈등론에 대한 이해
2) 교육사회학 이론
4.평생교육의 의미
가. 평생교육의 필요성
나. 평생교육의 특성
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