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미디어의 혜택만을 받는 단순한 수혜자가 아니라 멀티미디어 세계를 앞당기고 창조해 나가는 적극적인 창조자가 되어야 할 것이다.
그러기 위해서는 좀 더 세계적인 변화를 읽고 인간과 문화의 차이점을 이해하는 교육 시스템이 필요하다고
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정보사회와디지털문화 미2
우리 사회에서 집단지성이 발현된 대표적 사례를 골라 그 사례에서 집단지성이
어떤 식으로 구성되고 발현되었는지 분석해 보시오. (30점 만점)
목차
서론
본론
1. 집단지성의 유래와 정의
2
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미디어교육센터.
스튜어트 브랜드(1996), 미디어랩, 한울
우한용 외(2003), 신문의 언어문화와 미디어교육, 서울대학교출판사
잭 라일더글러스 매클로드 지음, 강남준, 강태영 옮김, 커뮤니케이션 혁명과 뉴 미디어, 한나래
전석호(2004), 정보화
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미디어 경제와 문화,』 SBS, 2018.
문선영, 「플랫폼의 확장과 하이틴 로맨스 드라마의 귀환」, 『대중서사연구』 제52호, 대중서사학회, 2019.
박수철·반옥숙·박주연, 「웹드라마의 이용동기가 만족도와 이용태도에 미치는 영향」, 『정보사회
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미디어 랩] TV·휴대폰으로 보는 조선일보 2005-03-04
*97 신문방송연감
*인터넷뉴스미디어해부: 뉴스미디어 새로운 지평을 향하여, 홍승희저, 현대정보문화사
*한국언론바로보기,2000, 송건호, 다섯수레
*신문의 역사, 1999, 이상철, 커뮤니케이션스
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