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기능주의, 역사주의와 문화변동
진화주의, 기능주의, 역사주의는 우리에게 ‘문화체계는 어떻게 작용하는가?’, ‘문화체계는 어떻게 해서 현재와 같이 되었는가?’라는 질문에 대한 답을 제시하고 있다. 이 답은 어떤 의미에서 서로를 전제
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문화변동의 의미
- 문화란 변화하는 것, ‘변화의 속도’ 즉 시간적 흐름 속에서 문화를 이해하는 것이 문화변동론의 핵심
- 속도와 성격은 각 문화에서 서로 다름.
- 시간의 term이 짧을수록 변화의 인식이 어렵다.
⇒ 문화를 구
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문화와 포스트모더니즘, 민음사
- 서천범(2003). 레저백과, 한국레저산업연구소
- 임회섭(1984). 한국의 사회변동과 문화변동, 현음사
- 김용상 외(2002). 관광학, 백산출판사 * 여가문제에 대한 이론적 시각
Ⅰ. 기능주의적 관점
Ⅱ. 갈등론
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기능주의 사상의 중심 개념(Durkheim)
1. 기 능
2. 통 합
3. 합 의
4. 기능이론과 학교교육
(1) 사회적 선발과 배치
(2) 사회화
[3] 교육현상의 갈등론적 이해
1. 갈등론적 관점의 등장배경
2. 마르크스주의의 사회구조와 학교교육
(1)
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문화적 이념신념이 경제체제의 변화에 영향을 미친다.
②사회심리학적 변동이론
o 헤이건의 창조적 퍼스낼리티론 : 경제발전을 기술적 진보로부터 비롯되는 1인당 소득의 지속적 증대로 규정
o 맥클리랜드의 성취지향적 퍼스낼리티론 : 실리
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