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이 무의식으로 남아 있다가 그의 작품 속에 반영되었을 것이라는 점이 이 글에서 밝히고자 하는 목표이다.
인간은 유아기를 벗어나 타인과의 관계 속에서 자기 자신에 대한 의식을 갖게 되면서 사회적 존재로 편입되어 간다. 정신분석학적
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이버 교육
6. 통합적 능력을 육성하는 비빔밥식 건강지향 교육
7. 전략상품을 선택(選擇)하고 집중(集中)하는 핵심역량 중심의 테마 교육
제5절 21C 산업교육의 방향
1. 다양한 원격교육을 통한 산업교육 활성화
2. 고등교육수준
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이 원을 그리며 앉는다. 첫 번째 사람이 머리 속에 떠오르는 단어를 하나 말한다. 두 번째 사람은 그 단어에 다른 단어를 하나 더 첨가한다. 세 번째 사람은 앞의 두 사람이 말한 두 단어에 새 단어를 하나 첨가한다. 이런 식으로 끊길 때까지
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이종인, 『한국의 지역축제』, 문화체육부, 1997
이창후, “문화관광축제의 활성화 방안에 관한 연구: 2001 제주세계문화축제 평가 기준을 중심으로”, 제주대학교 경영대학원. 석사학문, 2001
임재해, “민속학 쪽에서 한국인의 의식구조”, 민
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이론
1) 정의
2) 이론에 근거해 적용한 사례
2. 계획적 행위이론
1) 정의
2) 이론에 근거해 적용한 사례
3. 합리적 행위이론과 계획적 행위이론의 비교
1) 특징에 따른
2) 사례(같은 사건 중 어떤 것을 선택하는지 )
Ⅲ
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