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교육과 상담, 교문사, 2005
김정순,「우리나라학교급식의 현황 및 방향」,『한국학교보건학회지 제16호』, 2009
신운식, 친환경농산물 사용 학교급식의 학부모 인식조사, 숙명여대 전통문화예술대학원, 2010.
김희진, 영양교사제도 도입 및 영양
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문화와 현대문화, 그리고 상업문화를 접목시킨 역동적인 도심거리축제이다.
북구민한마음축제
수성구민한마당축제
날뫼축제
비슬산참꽃축제
< 이송미, 『한국의 축제』(성하출판, 1999)를 참고로 하였음 >
<<참고문헌>>
이남복,
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한국산학기술학회.
권인탁 (2013). 대학평생교육프로그램 유형에 따른 성인학습자의 참여동기가 만족도와 행복감에 미치는 영향. 교육종합연구.
김승혁 (2019). 문화예술활동과 참여 동기가 개인의 주관적 안녕감에 미치는 영향. 학습동기의 매
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교육대학원 2011 국내석사
문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2003 국내석사
박혜영 <프로이트의 정신분석이론과 여성 Ⅰ> 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 2008 pp:183-211
윤주영 <프로이드
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감정의 자극과 표출
4) 리듬을 통한 즐거움의 경험
5. 무용동작치료의 생리적, 신체기능 효과
1) 생리적 효과
2) 신체기능 효과
6. 무용/동작 치료 프로그램
1) 무용/동작치료 프로그램의 단계별 구성
2) 회기별 프로그램의 목표와 내용
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교육이론, 서광사, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 종교교육의 정의
Ⅲ. 종교교육과 제7차교육과정
1. 개정의 전제들
2. 교육 현장의 변화들
Ⅳ. 종교교육의 확장
Ⅴ. 종교교육의 사례
1. 자수대학강의
2. 부산예술문화대학
1) 수업시간
2) 수강
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출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징
1) 성격의 구조
2) 인성의 구성요소
3) 심리성적 성격발달단계
2. 프로이트 이론의 장단점
1) 프로이트 이론의 장점
2) 프로이트 이론의 단점
Ⅲ. 결론
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교육 중장기 진흥계획, p.1-27, 2013
2. 한숭희, 김경애, 이정은 공저, 북유럽 국가의 평생학습체제: 오래된 미래, 아시 아교육연구 7권 4호, p.139-166, 2006
3. 한숭희, 오헌석, 김경애, 이정은 공저, 북유럽 평생학습정책 추진 사례분석을 통한 한국의
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문화에 대한 이해와 실용(實用)등이다.
■ 참고 문헌 및 인터넷자료 ■
정세구 외(1989), 한국사회과교육학개론, 교육과학사
차경수(1996), 현대의 사회과교육, 학문사
박태암(1984), 사회과교육, 형설출판사
한면희(2001), 사회과교육, 교육과학사
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교육대학원 석사학위논문.
정수희(2012). 대상관계와 방어기제가 대학생활적응에 미치는 영향. 한국국제대학교 대학원 석사학위논문.
이영은(2006). 반응성 애착 장애 아동의 단일 미술치료 사례연구. 동국대학교 문화예술대학원 석사학위논
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