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문화의 정체성을 가지고 있지 않다면, 타문화에 오히려 흡수 되고 말 것이기 때문이다.
*참고자료
문화콘텐츠 입문, 북코리아 출판, 인문콘텐츠 학회 지음
한국문화콘텐츠진흥원 http://www.kocca.or.kr/
한국문화콘텐츠 진흥원- 2006년 문화산업
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문화사회의 전개에 대한 한국사회의 수용현실과 교육적 함의’
-정영근(2006). ‘상호문화교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교
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교육을 위해 참신한 유아교육 프로그램을 개발, 평가, 조정하고, 현대적인 교육 방법과 연구 결과를 적용하는 데 도움을 주기 위한 것이다.
참고문헌
유아교육기관운영관리 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1. (10점) 유아교
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문화산업백서 - 문화관광부
7) PMC 감사보고서 - 금융감독원, 전자공시시스템
8) PMC프로덕션 홈페이지 - www.pmcproduction.co.kr
9) 난타홈페이지 - www.nanta.co.kr
10) 문화관광부 홈페이지 - www.mct.go.kr
11) 한국 문화 예술진흥원 - http://www.kcaf.or.kr/
12) 각종
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교육
4-1. 인문주의 교육의 발달원인
4-2. 이탈리아의 인문주의 교육
4-3. 북부유럽의 교육이론
Ⅴ. 인문주의 구분
5-1. 개인적 인문주의 교육
5-1-1. 개인적 인문주의의 교육목적
5-1-2. 개인적 인문주의의 교육내용
5-1-3. 개인
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교육 기회 제공
온라인 교육 플랫폼, 가상현실(VR), 증강 현실(AR) 등을 활용하여 새로운 교육 기회를 제공하고 다양한 학습 경험을 제공할 수 있다.
참고문헌
디지털교육 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1. 유아 디지털 교육에
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교육계론
* 임갑빈 2002(양서원) / 자연친화 생태유아교육프로그램
* 김현정 / 원광대 석사 논문 (지역사회와 연계한 생태 예술 교육 프로그램이 유아의 정서 지능에 미치는 영향) 1. 생태유아교육이란?
2. 생태유아교육의 교육방법
3. 생
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교육론 한국방송통신대학교 출판문화원
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=2016&CUR_MONTH=1 목차
1, 생활주제 전개
2, 주간교육계획안(1주차)
3, 주간교육계획안(2주차)
4, 주간교육계획안(3주차)
5, 주간교육계획안(4주차)
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출산시대 키우기 힘들고 능력도 달리고……."아이 안 낳을래요. (대한매일 2003.7.29)
강남은 지금 '방구하기 전쟁' (국민일보 2003.7.3)
유엔 "한국 조기. 입시교육 아동권 침해" (한겨레 2003.1.27)
과외상품권 (대한매일 2003. 1.25)
Ⅰ. 사교육은 국가
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예술디자인대학원.
10. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인간과교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
11. 김교일(2009), 청소년 체력인증제 검사의 준거지향기준 설정과 타당도 및 신뢰도 검증, 한국교원대학교 대학원.
12. 네이버 지식백과, 집중
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