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, 미국 유타주의 일부다처제 1.문화현상으로서의 바람
2.각론- 바람의 원인 (360도 Life Tracking)
(1)구조주의적 원인들
(2)주체구성론적 원인들
3.보론- '바람'이 수용된 경우의 변모되는 사회모습
4.연구의 한계 및 보충연구목표
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문화론
2, 프랑크푸르트 학파의 문화 이론
3, 발터 벤야민의 ‘기술복제 시대의 예술’
4, 구조주의와 후기 구조주의
5, 포스트구조주의(Post-S tructuralism)의 개념 및 특징 6, 알튀세르의 주체구성론
결론: 감상 및 평가
참고문헌
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문화를 변화시키기 위해서는 한국사회의 성 이중 규범에 대한 비판적 성찰과 더불어 여성의 자기 결정권과 성적 자율성에 대한 사고의 전환이 필요하다.
5) 여성의 성적 주체성 찾기
아직 한국에는 여성이 성적 욕망과 쾌락에 대해 이야기하
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문화를 변화시키기 위해서는 한국사회의 성 이중 규범에 대한 비판적 성찰과 더불어 여성의 자기 결정권과 성적 자율성에 대한 사고의 전환이 필요하다.-310p
5.여성의 성적 주체성 찾기-310p
남성 중심 사회에서 살아가는 여성이 경험하는 성,
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구성론, 커뮤니케이션북스
강준만, 대중매체와 사회, 세계사
박정순, 대중매체와 성의 상징질서, 나남출판
신경순(1995), Andy Warho 예술의 대중매체적 특성에 관한 연구, 영남대학교 석사논문
언론문화와 대중문화, 민음사
정진국 역(1987), 대중
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주체사상과 기독교의 종교 양식 비교」(서울: 통일연구원, 2000)
김병로,「북한의 지역 자립 체제」(서울 : 통일연구원, 1999)김영욱,「21세기 전도 전략」(서울 : 기독교문서선교회, 2002)
박세록,「사랑으로 조국은 하나다」(서울 : 홍성사, 2001)
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문화 정체성과 주체성. 사회와 철학 Vol 1.
Banks, J. A(1994). An introduction to multicultural education. Boston : Allyn and Bacon.
Bauman, Zygmunt(1993). Postmodern ethics. London : Blackwell.
Blakar, R(1984). Communication : A social perspective on clinical issues. Norway : Universitetsfolaget.
Eli
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, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1 68혁명과 신좌파
2 문화혁명으로서의 68혁명
1) 탈권위주의
2) 성의 해방
3) 새로운 주체성
4) 소수자에 대한 옹호
5) 상상력의 위대성
3 68혁명의 의미와 한계
Ⅲ 결론
참고문헌
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문화예술에 대한 접근성이 떨어지기 때문에 콘텐츠 기획 시 접근성과 편리성을 고려하여 제작하여야 한다. 지역네트워크 구축형은 지역민과의 유대관계 형성을 통한 공동의 콘텐츠 작업을 통해 지역민이 지역 의 주체가 되게 해야 한다. 또
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문화사
2장 여성과 근대
재편된 여성의 지위
여성 대중의 탄생
주체성의 형성
3장 여성과 가정생활
결혼의 형태
가족생활을 둘러싼 담론
가정부인의 일상
4장 여성과 섹슈얼리티
성지식의 양성화
성매매
모성
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술교육특성화 및 생애주기별 확대
③ 문화예술 향유 기회 확대를 통한 문화복지 실현
3. 직무수행을 위한 구체적인 전략
직무수행방향
추진계획
주체의 다양성
이슈에 대한 여러 문화 주체의 다양한 의견을 모은 협업
프로젝트 실행
다양한
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경을 구축할 수 있겠다. 그리고 시민 중심의 문화 주체화 실현이다. 문화 소비자였던 주민들이 기획과 실행에 직접 참여함으로써 스스로 문화적 시민으로 성장하고, 문화가 일상 속에 자연스럽게 스며드는 환경이 조성되는 것으로 기대할 수
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데 기여하고자 합니다. 특히 문화 소외계층, 사회적 약자, 다문화 가족 등 다양한 배경을 지닌 이들이 문화예술교육을 통해 삶의 주체로 설 수 있도록 돕고 싶습니다.
첫째, 참여자 개개인의 상황과 특성에 맞춘 맞춤형 교육 프로그램을 기획
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문화 시설과 매체 접근성을 강화하기 위해 주민 센터,
도서관 등 생활공간과 연계하여 참여 공론의 장 개최
자원의 확장성
문화 자원의 의미와 가치를 확장하여 고유의 콘텐츠 개발
다양한 문화 주체를 대상으로 한 공모지원을 통해 문화
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문화 연구세미나 현장수업에 적극적으로 참여해 창의적 문화 프로그램 개발, 문학을 이용한 문화이해 연구 등 문화교류 주체의 구조적 학업경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 대학원에서의 단계적인 연구프로그램 활동들은 제가 향후 국내 한
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