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및 정리
학습 정리
일반화
과제 제시 시 학생의 수준 고려
3. 수업 후
단위 차시 평가에 따라 학생의 도달도 확인 후 차시 지도 계획 수립
단위 차시를 해결하지 못하는 학생에 대한 보충 지도와 과제 학습 지도
4. 평가
형성 평가 실시
결과
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1. 조직배양기술
2. 세포융합
3. 핵치환 기술
4. 수정란 이식 기술
Ⅶ. 생명공학의 동향
1. 정책동향
2. 국내 바이오 의약산업 동향
3. 국내 기술 현황
Ⅷ. 미국과 일본의 생명공학 산업의 비교
Ⅸ. 생명공학의 문제점 및 대책방안
1.
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학의 연구의 필요성을 인식하여 개발하고 한의학의 세계화를 위해 노력 한다 면 한의학은 서양의학과 동등한 발전을 이룩할 수 있을 것으로 전망한다.
2) 대체의학의 발전방향 및 전망
첫째는 학문적 바탕과 임상 실험적 데이터의 축적이다.
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이유
▶본론
1.연보
2.생애 및 일화
3.사상
4.업적
①미술에서의 업적
: 자화상, 모나리자, 최후의 만찬
②수학에서의 업적
③건축에서의 업적
④과학·기술에서의 업적
▶결론 -세상이 잠들어 있을 때 너무 빨리 깬 사나이
▶참고자료
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학Ⅰ,Ⅱ
- 천문학 및 천체물리학 서론
- 블랙박스 중학교 과학 3
- 김희수 교수님 홈페이지
http://earth.kongju.ac.kr/prof/heesoo54/homepage/start.html
- http://www.3jeong.com/astro
- 사이언스올 : http://www.scienceall.com
- 에듀넷 : http://www.edunet4u.net
- http://203.254.165.16/e
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학 번
성 명
담당 교수님 Introduction ---------------------------p2
Hypothesis & Specific Aims ----------------p4
Method ---------------------------------p4
Result ----------------------------------p5
Conclusion ------------------------------p8
Discussion ----------------
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1. Tolman의 의도적 행동주의
2. 형태주의 심리학(gestalt psychology): 인지주의의 토대를 제공함
3. 언어학습 연구
2. 학습에 대한 인지주의 이론의 두 가지 관점
3. 학습의 과정과 기억 : 정보처리이론
1. 정보처리이론의 물리적 구성요소
2. 정보
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학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험 실습 지도
방법을 교수·학습 방법으로 명칭을 바꾸고, 4 개 항목으로 구분하여 제시
평 가
평가의 주안점, 방법, 도구 개발 및 활용, 평가의 결과, 활용 등 4 개항 제시 1.
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결과 접근법
내면으로부터의 동기유발
감각교육의 기초
다양한 경험에 기초
과정 접근법
<표4-1> 유아교육과정의 유형 제1절 와이카트(Weikart)의 분류
1. 개방체제 교육과정
2. 아동중심 교육과정
3. 보호적 교육과정
4. 예정된 교육과
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학의 결합이 당면한 이 문제는 물리학에서 수백년 동안 지속되어 온 파동설과 입자설의 논쟁을 연상시킨다. 오늘날의 의학이야말로 바로 그와 같은 위대한 혁명의 전야에 처해 있는 것이 아닐까? 1. 들어가며
2. 중국 전통과학은 왜 근대
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