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대한 투자 확대
2. 고등교육의 개방화 및 공정한 경쟁의 보장
Ⅷ. 고등교육(대학교육)의 정책제언
1. 학제의 재구조화
2. 실용중심 교육과정의 도입ㆍ확대를 통한 사회적 수요에 부응
3. 학과 및 전공의 통폐합과 새로운 학제간 프로그램의
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한국식품위생안전성학회지, Vol.2 No.3, 2002
McKinley,R. C., “식품의 방사선 조사 : 과거 , 현재 그리고 미래”, 한국식품위생안전성학회지, Vol.9 No.1, 2001 목 차
I. 서론 1
II. 본론 1
1. 방사선 조사의 기본 이해 및 역사 1
2. 방사선 조사
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안
1. 생리적인 노화 이해와 이에 대한 대처
2. 심리․정서적인 관계의 증진
3. 신체적 질병 요인에 대한 대처
4. 노인의 성에 대한 인식 전환
5. 노년기에 적합한 성 윤리 확립
6. 노인의 성을 위한 노인복지프로그램의 활성
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대한 검토, 한국사법행정학회, 2009
◎ 정영환, 우리 민사소송법의 연혁에 관하여, 고려대학교 법학연구원, 2009
◎ 정동윤, 민사소송법, 제4전정판, 1995
◎ 장석조, 헌법과 민사소송법, 한국사법행정학회, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민사소송법과 민
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한국에서의 T.V 광고 윤리에 대한 연구, 이화여대 대학원 석사학위 청구 논문, 1979
◈ 배영기, 직업윤리에 관한 교육학적 연구, 단국대학교 대학원, 1990
◈ 소병욱, 생명윤리, 분도출판사, 1996
◈ 손봉호 외, 교직 윤리관 정립을 위한 기초 연구,
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서론
Ⅱ. 국제원자력기구(IAEA)와 핵확산금지조약(NPT)
1. IAEA
2. IAEA의 한계
3. NPT
4. NPT의 취약성
Ⅲ. 파키스탄 사례
1. 파키스탄의 핵 보유 배경
2. 파키스탄에 대한 미국의 태도
3. 파키스탄 사례에서 나타난 NPT의 문제점
Ⅳ. 결론
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한국 사회의 발전을 가로막는 장애물로 등장하고 있다는 시각이 그 논문의 출발점이다.
논문에서는 한국의 외환 위기의 두 가지 원인이 각각 어떻게 발전하고 있는가에 대한 분석을 하고 있다. 내재적인 원인은 비서구 국가인 한국이 세계 시
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미국 문제
5) 언론의 왜곡
4. 광주민중항쟁 이후의 고찰
1) 진상규명
2) 광주민중항쟁 이후 사회운동의 방향
3) 광주민중항쟁 이후 지역감정의 심화와 왜곡
5. 결론
6. 참고문헌 1. 서론
1) 쟁점의 발굴 과정
2) 쟁점의 정의
3) 조사조의 편성
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구체적인 사건일지
3) 항쟁 발생의 직접적 원인 고찰
4) 미국 문제
5) 언론의 왜곡
4. 광주민중항쟁 이후의 고찰
1) 진상규명
2) 광주민중항쟁 이후 사회운동의 방향
3) 광주민중항쟁 이후 지역감정의 심화와 왜곡
5. 결론
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대한 기억화
5. 배상 문제와 사죄
Ⅲ. 일본의 과거사 청산
1. 과거청산과 역사 교과서 서술에 대한 일본의 정치적 의도
2. 한국병합
3. 식민지 정책
4. 일본군 ‘위안부’
5. 황민화 및 강제동원 정책
6. 대일과거청산 소송
Ⅳ. 독일과
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